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3.在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.

(1)小车从同一高度滑下的目的是使小车到达水平面时速度相等.小车运动速度逐渐减小最后停下来的原因是小车受水平面的摩擦阻力作用.
(2)由实验现象可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
(3)由实验现象可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做匀速直线运动.
(4)综合多次实验事实进行科学推理,可以得到的结论是:运动的物体如果不受力的作用,将做匀速直线运动(或运动状态不改变).

分析 小车从同一斜面的同一高度下滑,小车到达水平面上时的速度相等;小车受到的阻力越小,速度变化越慢,运动距离越大,如果小车不受阻力作用,则小车做匀速直线运动.

解答 解:(1)小车从同一高度滑下的目的是:小车到达水平面时的速度相等;
由于小车受到水平面的摩擦阻力作用,最后停下来.
(2)实验现象表明:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到阻力越小,速度减小得越慢.
(3)由实验现象可以推理:假如水平表面绝对光滑,该平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做匀速直线运动;
(4)综上所述可知,运动的物体不受力,运动状态不变,将做匀速直线运动.
故答案为:
(1)使小车到达水平面时速度相等;小车受水平面的摩擦阻力作用;
(2)小;慢;
(3)匀速直线运动;
(4)做匀速直线运动(或运动状态不改变).

点评 本题考查了实验注意事项、实验分析,解题时注意控制变量法与推理法的应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.某小组的同学用图甲所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系.
(1)首先把2欧姆的电阻接入a、b间,调节变阻器,依次测得数据如表.
次数电阻R=2(Ω)
电压(伏)电流(安)
12.01.0
24.02.0
36.03.0
由上表可归纳出:在电阻不变的情况下,导体中的电流跟它两端的电压成正比.
(2)然后研究电压不变的情况下,电流与电阻的关系.其操作是依次把l欧姆、2欧姆、3欧姆的电阻接入a、b间,立即闭合开关,记录读数.读出电流表示数(图乙),填入表中空格.
  次数电阻(欧)电流(安)
    l    l    2.O
    2    2    1.4
    3    3

由表中的实验数据可以发现,通过导体的电流跟它的电阻不成反比,其原因可能是操作时没有调节滑动变阻器,使电压保持不变
(3)在学习;中,我们常遇到某个因素受多个其他因素影响的问题,一般采用与此实验类似的研究方法.试举一例“研究导体电阻与长度、横截面积、材料的关系“、“研究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、时间的关系”、“研究影响电磁铁磁性强弱的因素”等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.通常情况下,物体呈电中性.是因为物体内部没有电子
B.导体导电靠的都是自由电子
C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子
D.金属导电靠的是自由电子

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.“研究杠杆平衡的条件”的实验中,在原本水平平衡的杆杆上挂了钩码后如图所示,此时应调节钩码位置(选填“平衡螺母”或“钩码位置”),使杠杆在水平位置保持平衡.其目的是为了便于直接测量力臂大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.在家庭实验室中,小明把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底如图甲;向杯中加盐,鸡蛋悬浮如图乙;再加盐鸡蛋漂浮如图丙,三种情况下,各物理量间的关系正确的是(鸡蛋质量不变)(  )
A.液体的密度ρ<ρB.鸡蛋排开液体的质量m<m=m
C.液体对容器底的压强p=p>pD.鸡蛋受到的浮力F<F<F

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小可在学习了阿基米德原理后想到“物体受到浮力的大小只跟物体排开液体的重力大小有关吗?”他猜想“物体受到浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关.”为了验证猜想,他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图所示的实验.

(1)铁块浸没在水中时所受的浮力为0.5N.
(2)如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关,小可应该选取图中的ABDE等四个步骤(填字母符号)进行对比.小可已经知道铜的密度大于铁的密度,那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块受到的浮力等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)铁块受到的浮力.由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度无关(选填“有关”或“无关”).
(3)小可根据图14中A、C、D三步进行对比分析,发现随着物体浸入液体中深度的增加,物体受到的浮力在变大,于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论.小可的结论是错误(选填“正确或错误”)的,其原因是忽视了物体排开水的体积的变化.
(4)本实验采用的物理方法是C
A.理想实验法    B.模型法     C.控制变量法    D.类比法
(5)若烧杯底面积为100cm2.不计烧杯厚度,当铁块浸没在水中后,如图D,烧杯中的水对烧杯底部的压强增大了50Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.为了测定一木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验中不计弹簧测力计的重力.
【甲方案】在水平实验桌面上将木板用线拉住,通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块,使木块在木板上面滑动.
【乙方案】将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住同一木块,沿木板方向水平拉木板,使木板在木块下面滑动.
(1)实验装置和测量结果如图所示,木块所受的滑动摩擦力为2.8N.
(2)两种方案的测量结果不同的原因是甲没有控制木块做匀速直线运动.

(3)为了进一步研究滑动摩擦力与接触面积的关系,小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是没有控制压力保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.两盏完全相同的电灯串联在电路中,开关闭合时,一盏灯亮,另一盏灯不亮,造成这种现象的原因是(  )
A.不亮的那盏电灯已坏B.电源没有电
C.开关与不亮的那盏灯并联D.开关与亮的那盏灯并联了

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.我国家庭电路中,正常情况下火线与零线之间的电压为220V.

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