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    15．关于晶体和非晶体下列说法中错误的是（　　）
    A．晶体有熔点非晶体没有B．晶体熔化时温度会升高
    C．晶体和非晶体熔化时都要吸热D．非晶体熔化时温度升高

    分析 晶体和非晶体的特性：晶体有固定的熔点，晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体没有熔点，非晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高．

    解答 解：A、晶体有确定的熔点，而非晶体没有确定的熔点，故A正确；
    B、晶体熔化时吸热，温度保持不变，故B错误；
    C、晶体和非晶体熔化时都要吸热，晶体在熔化过程中不断吸热温度不变，非晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高，故C正确．
    D、非晶体熔化时吸热，温度不断升高，故D正确；
    故选B．

    点评 此题主要考查了晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的特点和区别，学生很容易混淆，把握住晶体有熔点和凝固点是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．用托盘天平称量物质时，如果将砝码放在左盘，称量物放在右盘．平衡时砝码为10克，游码读数为1.9克．这种做法可能导致：（1）称量方法不正确；（2）称量方法正确（3）无法确定称量物的质量；（4）可知称量物为8.1克；（5）可知称量物为11.9克．你认为正确结论应该是（　　）
    A．（1）和（3）B．（1）和（5）C．（2）和（5）D．（1）和（4）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2-V1．乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1-V2．比较这两种方法回答下列问题：
    ①哪位同学的实验方法更好：甲（选填“甲”或“乙”）．
    ②如果甲同学实验读数如图所示，则这石块的体积是10厘米3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵，一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察，并分析回答下列问题：
    （1）实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果的大小；
    （2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大（选填“增大”或“减小”）压力大小；分析比较图乙、丙的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示，重为4N、高为0.24m、底面积为0.02m2的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有4kg的水（不计容器壁的厚度，g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3），求：
    （1）水对容器底部产生的压强p水；
    （2）现将一密度为1.8×103kg/m3质量为2kg的实心小球轻轻地放入容器中，静止后有0.2kg的水溢出，此时圆柱形容器对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．生活中的小科学：
    （1）用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点升高（“升高”或“降低”），饭菜熟得更快．
    （2）切菜刀磨得很锋利，是为了切菜时，增大（“增大”、“减小”）刀对菜的压强．
    （3）冰箱冷冻室的冷凝管安装在冷藏室的上部（上部或下部）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．杂技表演时，演员将小球向上抛出，表明力可以改变物体的运动状态；小球被抛以后，由于具有惯性会继续向上运动；在重力的作用下，小球最终会落向地面．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．小明骑着共享单车在平直路面上匀速前进，人和车的总重力与地面对单车的支持力是平衡力；停止蹬踏后，单车继续向前滑行，这是由于单车具有惯性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．力的作用是相互的，下列现象中没有应用这一原理的是（　　）
    A．用船桨向后划水，船向前行驶
    B．春节期间，小孩玩的“鱼雷”向空中腾空飞起时，它会向地面喷气
    C．人向前跑步时要用力向后下方蹬地
    D．教室门上的手柄总是安装在离门轴较远地方

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