（2015•广元）亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（ ）
A． 初中生的身高约为160cm
B． 初中生的体重约为50N
C． 健康人的正常体温约为22℃
D． 你正常步行的速度约为10m/s
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
甲、乙两灯分别标有“6V 6W”、“6V 3W”字样，现将两灯接入同一电路中使用，则下列说法正确的是（不计温度对灯丝电阻的影响） ( )
A.两灯串鞋在6v的电路中使用时，都不能正常发光
B.两灯串联在6V的电路中使用时，甲灯比乙灯亮
C两灯并联在6V的电路中使用时，都不能正常发光
D．两灯并联在6V的电路中使用时，甲灯比乙灯亮
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科目：初中物理 来源： 题型：
在“测小灯泡电功率”的实验中，实验室为每个小组提供的器材有：电压恒为5v的电源一个，电流表(0～0.6A、0～3A)、电压表(0～3V、0～15V)各一个，开关一个，标有“20 Ω lA”的滑动变阻器一个，导线若干，额定电压为3、8V小灯泡一个。实验前电压表与电流表均已调零。
第一小组的同学实验时按如图甲所示方式连接电路。
(1)连接电路时，开关应____ ．（选填“闭合”或“断开”）。
(2)开关闭合前，应把滑动变阻器的滑片调到 ．（选填“A”或“B”）端。
(3)闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是 。
(4)排除故障后，调节滑片到某一位置时，灯恰好正常发光。此时电流表的示数如图乙，则通过小灯泡的电流为 A，小灯泡的额定功率为 W。
(5)该小组的同学们经过多次实验，记录了多组电压与电流值，并绘出如图丙所示图象。
通过分析图象，发现小灯泡灯丝电阻是变化的，这是由于 。
(6)第二小组的同学在实验中发现，本组的电压表0～15V的量程已损坏，而0～3V的量程可以使用。经过研究设计了如图丁所示电路，完成了小灯泡功率的测量。实验时，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为____V时，小灯泡正常发光。
(7)第二小组的同学在实验过程中，为保证电表不超量程，小灯泡不超额定值。滑动变阻器接入电路的阻值范围为 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2015?广元）对于图中所示的四幅图，运用物理知识解释不正确的是（ ）
A． 甲图中铁圈在飞行过程中不受力的作用
B． 乙图中房屋建在地基上，是为了减小对地面的压强
C． 丙图中小红主要利用了大气压知识
D． 丁图中小明对箱子没有做功
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2015•广元）如图所示是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼，两种方式所做的总功率W总甲、W总乙，机械效率为η甲、η乙．若不计绳重及摩擦，则有下列关系：W总甲 W总乙，η甲 η乙．（选填“＞”、“=”或“＜”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
随着我国经济的发展，城市建筑越建越高，“高空坠物伤人”事件时有发生。原因是高处不稳固的物体坠落时，重力势能转化为 ，而且高度越高，物体落到地面时的做功本领就 （填“越小”或“越大”）。
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m/s≈1.1m/s左右．故D不符合实际．
