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【题目】下列说法正确的是 ( )
A.“引吭高歌”中的高是指音调高
B.“细声细语”指的是音调
C.“尖声细嗓”中的尖指的是音调
D.“起音太高上不去”中的“高”指的是响度

【答案】C
【解析】“引吭高歌”中的高是指响度大,故A错;“细声细语”指的是响度,故B错;“尖声细嗓”中的尖指的是音调,故C正确;“起音太高上不去”中的“高”指的是音调,故D错;应选C。
【考点精析】认真审题,首先需要了解音色(音色:也叫音质、音品,它与发声体的材料、结构、和震动方式等因素有关.人们通常通过辨别音色,来辨别不同的发声体).

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在研究“电流与电阻的关系”的实验时:

次数

1

2

3

R/Ω

5

10

25

I/A

0.5

0.25

0.1

(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接完整.(要求滑动变阻器的滑片向右滑动电阻变大)

(2)实验过程中必须控制 不变;在某次测量中,电流表的示数如图乙所示,电流为 A;

(3)实验中,滑动变阻器的主要作用是

(4)当把电路中5Ω的电阻换成一个10Ω的电阻时,应该将滑动变阻器的滑片向 移动(填“左”或“右”);

(5)实验记录的数据如上表所示,由此得出的结论是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】当你自己在嚼饼干时,会感到声音很大,但是,在你旁边的人却感觉不到那么大的声音,这主要是因为( )
A.自己嚼饼干的位置离耳朵近
B.旁边的人离人太远了
C.你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的
D.饼干太干了

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验.下列有关叙述正确的是( )

A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑

B.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态

C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近

D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )

A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜

B.使用前必须检查指针是否指在零点上

C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2015年4月16日,恒大皇马足球学校2015年全国招生启动暨合作培养人才签约仪式举行,如图所示为重庆育才中学牵手恒大足球,就合作培养精英球员签署了协议.足球是一项团队意识非常的强的运动,下列关于足球运动说法正确的是( )

A.放在地面足球受到的支持力与地面受到的压力是一对平衡力

B.足球离开脚还会向前飞是因为足球受到惯性力的作用

C.飞行的足球如果不受力,它将一直做匀速直线运动

D.足球在水平地面上滚动,最终停下,是因为重力使它减速

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为小明“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,其中图甲和图乙所用的是粗糙程度相同且较光滑的木板,图丙所用的是较粗糙的木板,小明做出了如下猜想:

猜想A:滑动摩擦力大小与压力有关;

猜想B:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;

猜想C:滑动摩擦力大小与接触面积有关.

为了验证以上猜想,小明设计了如下的实验过程:

(1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做 运动,目的是使拉力等于摩擦力;

(2)为了验证猜想A,比较图甲和图乙可得出: 一定,压力越大,滑动摩擦力越大;

(3)比较图 和图 ,可得出:压力一定,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;

(4)将图甲中的木块侧放进行实验,测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同,可验证猜想 (选填“正确”或“错误”)的.

(5)请提出一个滑动摩擦力大小还与哪些因素有关的猜想,你的猜想是:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列不属于声音传递信息的是( )
A.响起的门铃声
B.战场上吹起的冲锋号声
C.声音在铁管中传播比在空气中快
D.雾中航行的水手吹响号角的回声

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】减小噪声的途径有:在处减弱、在处减弱、在处减弱。

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