【题目】小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路及实验数据记录如下所示.(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误.)
小芳的实验数据记录
I1/A | I2/A | I3/A |
0.2 | 0.4 | 0.6 |
小明的实验数据记录
电流 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
I1/A | 0.16 | 0.2 | 0.24 | 0.28 |
I2/A | 0.16 | 0.2 | 0.24 | 0.28 |
I3/A | 0.32 | 0.4 | 0.48 | 0.56 |
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是: .
(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是:R1 = R2.
(3)分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些需要改进之处: .
【答案】小芳的改进之处:应该多测几组数据.仅由一组数据归纳出实验结论存在很大的偶然性;小
明的改进之处:应该选用阻值不同的电阻进行实验.
【解析】解:(1)由I1、I2和I的关系,可以看出,并联电路中,干路上的电流等于各支路电流之和.
故答案为:并联电路中,干路上的电流等于各支路电流之和.
(2)从小明的实验数据看,两条支路的电流相等,所以他采用的两个电阻的阻值是相等的.
故答案为:等于(=).
(3)从小芳的数据看,她只测了一组数据,这样得出结论具有偶然性,应多测几组.
从小明的数据看,两条支路中的电流相等,应选用不同阻值的电阻进行实验.
故答案为:小芳的改进之处:应该多测几组数据.仅由一组数据归纳出实验结论存在很大的偶然性;小
明的改进之处:应该选用阻值不同的电阻进行实验.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙是由同种材料制成且长度相等的两导体,若将它们同时以某种方式连入同一电路中,则关于甲、乙的横截面S及通过电流I的大小判断中,可能成立的是( )
A.S甲=S乙,I甲<I乙 B.S甲<S乙,I甲>I乙
C.S甲>S乙,I甲=I乙 D.S甲>S乙,I甲<I乙
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一正方体静止在水平桌面的中央,其对桌面的压强为p。若沿水平方向切去该正方体一半质量时,剩余部分对桌面的压强为 ;若从该正方体的上表面至下表面打穿一圆柱形孔洞,当剩余部分的质量为原正方体的一半时,剩余部分对桌面的压强为 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】音乐会上各种乐器为我们演奏出了美妙的音乐.同学们在欣赏完音乐会回校后,他们就讨论:究竟是什么原因造成了各种乐器发出的音调发生了改变呢?
请你就图中老师提出的问题做一个猜测: .
小林的探究方法是:首先拿一把吉他,观察吉他上的各琴弦有什么不同.他发现各琴弦的粗细不同,当他拨动粗细不同的琴弦后,发现声音的音调不同.然后,他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦,结果,他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同.最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改变弦振动部分的长短,结果,他发现吉他发出声音的音调又改变了.
小敏的探究方法是:和音乐老师借了一支笛子,经过反复实验后,她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的,当用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改变管内空气柱的长度,从而改变发出声音的音调.
根据小林和小敏的探究实验回答下列问题:
(1)分析与讨论:弦乐器的音调与弦的 、 、 有关.
(2)在弦的粗细、松紧相同时,弦越 ,音调越高;在弦的粗细、长短相同时,弦越 ,音调越高;在弦的松紧、长短相同时,弦越 ,音调越高.
(3)在吹笛子时,其管内空气柱的长度越长,它发出声音的音调就越 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间,镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是( )
A. 先液化,后汽化 B. 先汽化,后液化 C. 只有液化 D. 只有汽化
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)下表是实验中他记录的一组数据,其中某次数据没有记录,当时温度计的示数如图甲所示,请将漏填的数据填在表格内.
(2)由数据可知,水的沸点是 ℃.由水的沸点,可判断出当时的大气压 (选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(3)根据记录的数据,在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象;由图象可知水在沸腾过程中的温度特点是 ;
(4)小齐在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(写出一种即可) .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】导体两端电压是6伏特,通过导体的电流强度是0.4安培,导体的电阻是______欧姆;若该导体两端电压为9伏特,则通过该导体的电流强度为______安培。
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