【题目】在初中物理学习中，对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接完成测量，这种研究问题的方法叫 ， 请你就此方法的具体应用列举一例 ．
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【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中:
(1)小明将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做________运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
(2)小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论.
①下列各种现象中，利用了该实验结论的是________(填字母).
A.汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮，擦去写错的字
C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②图甲中物体运动的速度大小为
，图乙中物体运动的速度大小为
，实验过程中，关于
和
的大小，下列说法正确的是________(填字母).
A. 
一定大于
B. 
一定小于
C. 
一定等于
D. 
可以大于、等于或小于
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【题目】如图是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上．下列说法正确的是（ ）
A. 手机到透镜的距离应大于透镜的两倍焦距
B. 墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像
C. 制作简易投影仪的透镜，可以制作老花镜镜片
D. 要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离
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【题目】如图是一款具有摄像功能的手机，摄像头的镜头相当于一个 镜，图中甲、乙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片（设摄像头焦距不变），拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车 （填“远”或“近”）些．两次拍摄时，摄像头离小车的距离都满足 （填与焦距之间的关系）．
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【题目】小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究。
（1）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图甲所示，测得的焦距为_____cm。
（2）第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8 cm，由这两次实验可得出的初步结论：___________________________________。
（3）小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10 cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，_______________的焦距大些。
（4）在用焦距为10 cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5 cm和22 cm，与理论像距20 cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：____________________。
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【题目】摄影师抓拍到了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是A
A. 以乌鸦为参照物，老鹰是静止的
B. 以地面为参照物，乌鸦是静止的
C. 站在老鹰背上休憩的乌鸦不具有动能
D. 老鹰能在空中飞翔主要是由于受到空气对它的浮力作用
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【题目】 汽车油箱的汽油用掉一半后，关于油箱内汽油的说法正确的是（ ）
A．它的质量变为原来的一半 B．它的密度变为原来的一半
C．它的热值变为原来的一半 D．它的比热容变为原来的一半
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