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    12．如图所示，甲物体重50N，乙物体重80N，两物体都处于静止状态，此时甲、乙两物体所受的合力分别为0N、0N．

    分析 物体处于静止状态，则受平衡力，平衡力的合力为零．

    解答 解：
    由题意知，甲、乙处于静止状态，受平衡力的作用，则合力为零．
    故答案为：0；0．

    点评 此题主要考查了力的平衡的有关知识，但根据力的知识认真的分析，还是比较容易得出正确结论的．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．（不计热量损失） 
    （1）实验时，选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体．
    （2）加热10min，甲吸收的热量等于（选填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的热量，
    （3）由图象可知甲液体的沸点是60℃，记录数据时液体不能沸腾．
    （4）乙液体的比热容比甲液体比热容的大（“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．打碎的玻璃对在一起不能“破镜重圆”，其原因是（　　）
    A．分子间的作用力因玻璃打碎而消失
    B．玻璃表面太光滑
    C．玻璃分子间只有斥力没有引力
    D．玻璃碎片间的距离太大，分子间吸引力几乎为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．为探究滑动摩擦力与哪些因素有关，某同学做了以下实验（实验过程中保持长木板水平固定）．
    第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，如图甲所示．读出弹簧测力计的示数并记入表格中；
    第2次：把木块侧放在长木板上，重复上述实验操作，如图乙所示；
    第3次：把两块与第1次相同的木块叠放在一起，平放在长木板上，重复上述实验操作，如图丙所示．
    次数木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩擦力/N
    1104.04.0
    2104.04.0
    3208.08.0
    （1）请把表格内的数据填全．
    （2）比较1、2两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．
    （3）比较1、3两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与压力的大小有关．
    （4）以上三次实验操作中均要求弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据弹簧测力计的示数就可以知道木块所受摩擦力的大小，是因为测力计的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，正确的是（　　）
    A．茶壶和船闸都属于连通器，它们主要是靠大气压强来工作的
    B．将自制气压计从一楼拿到六楼时水柱会升高，因为大气压随高度的升高而减小
    C．拦河坝常常修成上窄下宽，因为液体向各个方向都有压强
    D．同一物体悬浮时要比漂浮时受到的浮力大，因为悬浮时排开的体积比漂浮时大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．有甲、乙两个同种材料组成的物体，质量之比为2：1，升高的温度之比为5：2，则它们的比热容之比为1：1，吸收的热量之比为5：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小新利用如图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系
    （1）实验操作的关键是沿水平方向用测力计拉着物体做匀速直线运动．
    （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是1.6N．
    （3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据，在坐标图乙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象．
    实验次数1234[5
    压力F/N34567
    摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
    （4）分析图象可以得到的结论是：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比．
    （5）实验结束后，小新同学想继续探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．他由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．
    你认为他的结论正确吗？不正确，理由是：没有控制压力大小不变．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：
    拉力/N1234567891011
    弹簧长
    度/cm    		6.07.08.09.010.011.012.013.1014.3015.6016.20
    （1）根据实验数据，该弹簧的原长是5.0cm．
    （2）根据实验数据，能做一个测量范围是7N的弹簧秤，理由是在7N的拉力范围内，弹簧发生弹性形变．
    （3）当悬挂某物体时，弹簧长度为10.5cm，问该物体对弹簧的拉力是5.5N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．我国照明电路的电压是220V，使用的电是交流电，家庭电路的两条进户线分别叫作火线和零线，生活中我们常用测电笔（工具）来辨别它们．

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