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    2．北国的冬天，真的很美．一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽…”的描述，其中冰雪的形成分别属于物态变化中的（　　）
    A．熔化和升华B．凝固和凝华C．凝固和液化D．凝华和凝固

    分析 分析物态变化首先要知道物态变化的定义，然后看物体由什么状态变成了什么状态，从而得出结论．

    解答 解：千里冰封，是指水变成冰，物质从液态变成固态是凝固；
    万里雪飘，是空气中的水蒸气遇冷直接变成雪花，物质从气态直接变成固态是凝华．
    故选：B．

    点评 此题考查的是生活中物态变化现象的判断，解答这类题我们首先要判断出生成物的状态．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．

    （1）实验器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水，为了完成实验，还需增加烧杯．
    （2）实验中没有用酒精灯直接加热试管中的冰（或蜡），而用如图甲所示的加热方法，好处是使试管中的冰或蜡受热均匀．
    （3）分析图乙可知：该物质在熔化过程中温度保持不变（选填“先升高后不变”、“先不变后升高”或“保持不变”）．符合晶体（选填“晶体”或“非晶体”）的熔化特点，因此该图象应该是冰（选填“冰”或“蜡”）的熔化图象，图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它读数是51℃．
    （4）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化，将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化，说明固体熔化时需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量．
    （5）通过实验可以概括出，晶体熔化的特点是吸热，熔化过程温度保持不变；非晶体熔化过程中温度上升（选填“上升”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．物体M在水平导轨上平移时，带动滑动变阻器的滑片P移动，通过电压表显示的数据，可反映出物体移动距离的大小（如图所示），当物体M在导轨上向右移动时，电压表的读数将如何变化？变大；电流表的读数又将如何变化？不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列关于能量转化和守恒的说法或理解，正确的是（　　）
    A．自然界中能量的形式是多种多样的，所有形式的能量全部都能被人类利用
    B．根据能量转化和守恒定律，不同能量可以相互转化，无需担心地球能量不足
    C．原子核能所释放的能量称为核能；可控制地进行核反应的装置称为核反应堆
    D．汽车刹车时，车的动能转化为内能，这些内能可以收集起来再作为车行驶的动力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．OA：OB=1：4，M边长20cm，人的重力500N，人对杠杆B点作用力为FB，使杠杆在水平位置平衡，此时M对地面压强pM=1×104Pa，人对地面压强p1=1.6×104Pa．人双脚的面积是400cm2．求：
    （1）人单独站在地面时，对地面压强p0？
    （2）FB；
    （3）M的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．一段导体接在电压可变的电源上，如图所示，当导体两端电压增为原来的2倍时，下列说法正确的是（　　）
    A．通过导体的电流为原来的2倍B．导体的电阻为原来的2倍
    C．通过导体的电流不变D．导体的电功率为原来的2倍

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．盛名想探究不同物质吸热升温的属性，于是他设计如图所示实验装置．
    （1）此实验中，沙子和水吸热的多少是通过加热时间（温度计示数或加热时间）来反映的．
    （2）他得到如下实验数据，分析表中数据可得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的种类有关．
    物质质量m/kg升高的温度△t/℃加热时间t/min
    水0.1102
    沙子0.1101
    （3）如果加热相同时间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图，一块质量分布均匀的砖沿虚线以四种方式被切割后，剩余部分对地面压强分别为p1、p2、p3、p4．若砖未切割前对地面的压强为p，则切割后剩余部分对地面的压强与p的关系正确的是（　　）
    A．p1＜p2＜pB．p1=p2＜pC．p3＞pD．p4＜p

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小柯设计了一种能测定风速大小的装置，如图所示．图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动，电源电压保持不变．当风吹过探头时，电流表的示数将变小（选填“变小”、“不变”或“变大”），电压表的示数将变小（选填“变小”、“不变”或“变大”）．某一时刻电压表的示数如图乙，此时R1两端的电压为2.5V．

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