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如图所示,这是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。

(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是        

A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论

B.①②③④都是实验事实

C.①②是实验事实,③④是实验推论

D.①②③是实验事实,④是实验推论

(2)每次都让小车从斜面上          由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越          ;若小车所受的阻力为零,它将            

(3)当小车在木板上运动的过程中,共受到         个力的作用。



(1)D;(2)同一高度(或“同一位置”);远;一直作匀速直线运动;(3)三

【解析】

(1)探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程中,所运用的方法是实验、推理法,图中情景①②③是实验事实,④是实验推论,故选D。

(2)每次都让小车从斜面上同一高度(或“同一位置”)由静止滑下,目的是控制小车在水平面开始运动时的速度相同,记下小车最终停在水平面上的位置;可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越远;通过推理可得,若小车所受的阻力为零,它将一直作匀速直线运动。

(3)当小车在木板上运动的过程中,共受到重力、支持力和摩擦力共三个力的作用。


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科目:初中物理 来源: 题型:


小宁为了研究浸入水中的物体所受浮力的变化规律,设计了如图所示的实验,他将弹簧测力计上端固定,下端挂一粗细均匀的圆柱体金属块A,其长度为L。开始时,他将金属块A完全浸没在水中,容器的底部装有一由阀门B控制的出水口。实验时,他打开阀门B缓慢放水,放到弹簧测力计的读数不再变化为止,立即关闭阀门B。在此过程中金属块始终不与容器底部接触,读出弹簧测力计示数的最小值和最大值分别为F1和F2,已知水的密度为ρ

则金属块A受到的最大浮力为        .金属块A的密度为         .弹簧测力计的示数从最小值变化到最大值的过程中其示数F随圆柱体金属块A的下端侵入水中的深度χ的变化规律为       .

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(2012全国初中物理竞赛预赛)用图2所示的装置探究斜面的机械效率,用15N的力沿着长50c m,高30cm的斜面,将重为20N的木块匀速拉上斜面。此过程中的额外功主要是指________________________。此斜面的机械效率为____________。写出一条提高斜面机械效率的措施。

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现代社会汽车大量增加,我国年产各种汽车400多万辆,在促进经济发展的同时,汽车交通事故也频繁发生.据统计,全国自2000年后每年的交通事故死亡人数超过10万.发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况下汽车不能立即停止,司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间,在这段时间内,汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离,从操纵制动器刹车到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离.

速度/(km/h)

反应距离/m

制动距离/m

40

7

8

50

9

13

60

11

20

80

15

34

100

19

54

上表表示一位机警的司机驾驶一辆保养良好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。

(1)刹车后,汽车还会继续向前滑行一段距离,这是由于________;

(2)汽车滑行过程中速度越来越慢,是由于________,说明力可以改变物体的________;

(3)设想刹车后,汽车受到的所有的力都消失,汽车会做________;

(4)利用上表数据可知,影响汽车制动距离的主要原因是________,反应时间在________之间;

(5)为了提醒司机朋友在雨雪天里注意行车安全,在高速公路旁设置了警示牌,请你为警示牌写一句安全标语:________。

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在“探究液体内部压强特点”的实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性        (选填“好”或“差”).若使用调好的压强计,探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示.

(1)比较A图、B图和C图,可以得到的结论是:        

(2)在B图中把金属盒慢慢下移,可以观察到U型管两边液面的高度差会逐渐增大,从而得到的结论是:        

(3)如图D、E所示,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精(没有标签).小唐采用压强计进行探究:小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中,发现图D中U形管两边的液柱高度差较小,小唐则认为图D烧杯中盛的是密度较小的酒精.他的结论是否可靠?        理由是:        .

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小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题:

(1)在c与e两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与        的关系;根据a与e两图所标的实验数据,可知物体A浸没在盐水中所受的浮力为        N。

(2)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出:物体A的体积为        cm3,盐水的密度为        kg/m3,物体A的密度为        kg/m3

(3)小明对abcd四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是:        

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在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.

接触面

毛巾

棉布

木板

小车受到的阻力大小

较大

小车运动的距离s/cm

18.30

26.83

(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.

(2)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越________,小车前进的距离就越________。

(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做________运动,可见,力不是使物体运动的原因,而是改变物体________的原因。

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如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置。实验过程中必须          竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码升高。小明同学做了3次实验,第3次实验的拉力读数如图所示,若钩码的重为3N,则拉力的大小是         N,第3次实验的机械效率为         

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81.8g,   2.8V,   AD,  40.0,  0.5,  大

【解析】

试题分析:(1)天平的读数为砝码加上游码的质量为81.8g;根据电压表的量程和指针的位置可知读数为2.5V;(2)由图示可知需要测出AD段的距离;由图中可以读出AB间的距离为40.0cm,小车通过AB段的时间是1.36s,所以可求出小车下半程的平均速度是0.5 m/s;小车过了B点才停止计时,则算出小车下半程的平均速度会变大。

考点:测量的知识;平均速度

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