【题目】夏天站在吊扇下吹风,会感到凉爽,如果把一只干燥的温度计放在吊扇下,温度计的示数将会( )
A. 升高 B. 降低 C. 不变 D. 先下降后上升
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列过程中,经历的时间最接近 ls的是( )
A. 人眨一下眼睛所用的时间
B. 人在安静时呼吸一次所用的时间
C. 人在感冒时打一个喷嚏所用的时间
D. 人行走5m路程所用的时间
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列各种常见的现象中,属于液化的是( )
A. 春天,清晨河面淡淡的白雾
B. 夏天,玻璃上的水很快变干
C. 秋天,日出后薄雾渐渐消散
D. 冬天,室外冰冻的衣服变干
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
(1)提出问题:观察如图甲,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?
(2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:
a.液体表面积的大小;
b.液体 ;
c.液体表面 .
(3)进行实验、收集证据(针对猜想a):
①取两块相同的玻璃板.
②在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精,使两滴酒精表面积大小明显不同,如图乙所示.
③保持酒精的 和酒精表面 .
④一段时间后,两玻璃板上剩下的酒精量明显不同.
(4)分析与结论:液体蒸发快慢与液体表面积的大小 (有关/无关).
(5)学习小组的小李同学提出液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,如图丙所示.结果发现一滴水先蒸发完,于是小李得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水的数量越少,蒸发越快.从实验设计环节看,小李的设计没有控制水的 (多少/表面积)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确? (正确/不正确),理由是: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列做法不能使水的蒸发加快的是( )
A.用电热吹风机将湿头发吹干
B.用扫帚把地面的积水向周围扫开
C.把粮食拿到向阳的地方晒
D.把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里
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【题目】核电池是一种通过换能器将核能最终转化成________能的装置,具有体积小、重量轻、寿命长等特点.请列举一个将来有可能利用核电池供电的产品:________.
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