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【题目】如图所示,当开关闭合时,电流表A的示数为I1=1A;;开关同时闭合时,电流表A的示数为I2=1.5A。已知电阻R1=12Ω,求:

1)电源的电压;

2)电阻R2的电功率。

【答案】(1)12V;(2)6W。

【解析】

1)由电路图知道,当开关S1 闭合时,电路为R1 的基本电路,根据欧姆定律的变形公式即可计算出电源电压;

2)当开关S1S2 同时闭合时,两电阻的并联,根据并联电路的特点计算通过R2 的电流,然后由P=UI即可计算电阻R2 的电功率。

1)由电路图知道,当开关S1 闭合时,电路为R1 的基本电路,此时电流表的示数是:I1=1A,

又因为电阻R1=12Ω,由欧姆定律知道,电源电压是:

2)当开关S1S2 同时闭合时,两电阻的并联,电阻两端电压都等于电源电压,

则通过R2 的电流是:

P=UI可知,电阻R2 的电功率是:

练习册系列答案
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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,当电键S闭合时把滑动变阻器划片从a移向b时 ( )

A. 电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮

B. 电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗

C. 电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变

D. 电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω,要使R2、R3并联,应闭合开关 ,此时电流表的示数为I1;要使R1、R2串联,应断开开关S1、S2,此时电流表的示数为I2;则I1:I2=

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【题目】如图所示,学校教学楼楼梯拐角处墙上装了一面镜子,在方便同学们日常整理仪容的同时,也能更好地在节电的情况下通过光的反射对楼道进行照明。请画出灯S经过镜子照射到下层楼道A点的光路及灯S在镜中的像S

______

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【题目】灯泡 L标有“6V 6W”字样,测得该灯泡的电流随电压变化关系如图(甲)现把灯泡L接入如图(乙)所示的电路中,若电路电压为10V 不变,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~15V”.则下列说法正确的是(

A. 灯泡L正常发光时,电压表的示数为 6V

B. 当电流表示数为 0.4A时,电压表的示数为7.6 V

C. 灯泡 L的电阻值随电压表的示数的增大而增大

D. 为了保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为6W

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【题目】关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式,下列说法正确的是………………

A.用一个开关控制的两盏灯之间是串联的B.被不同开关控制的各盏灯之间是串联的

C.开关与被控制的灯之间是并联的D.各盏灯与插座之间是并联的

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)电功率的实验中,老师给小明提供了以下器材:电流表(0﹣0.6A 0﹣3A)、电压表(0﹣3V 0﹣15V)、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个,导线若干。

请解答下列问题:

(1)小明根据如图甲所示的电路图进行电路的连接(见如图乙)但没有完成连接,请你用铅笔画线代替导线完成电路的连接。(要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,小灯泡的亮度逐渐变亮)。

_______

(2)小明将检查无误后开始实验,当滑片向右移动至某一位置,小灯泡发光,此时电流表和电压表的示数见如图丙,则小灯泡两端的电压是_____V,此时小灯泡实际消耗的功率为_____W。

(3)继续向右移动滑片,小明发现电压表和电流表的示数都在增大,小灯泡的亮度在逐渐变亮。小明利用多次测量所记录的数据画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象(见如图丁),分析图线上各点的数据可以求得小灯泡的额定功率是_____W.小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω。

(4)小明综合分析实验数据,得到了以下发现,其中不正确的是_____

A.在滑片向右移动的过程中,滑动变阻器两端的电压在逐渐增大

B.通过小灯泡的电流随着小灯泡两端的电压的增大而增大

C.小灯泡的亮度由实际消耗的功率决定,灯泡消耗的功率越大就越亮

D.灯丝的电阻随着它的亮度的增加而增大,说明灯丝的电阻随温度的升高而增大。

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【题目】下列各数据中最接近实际的是()

A. 人走路时对地面的压强约为200Pa

B. 家用电炉丝的电阻约十几欧

C. 白炽灯工作时的电流约2A

D. 一袋方便面重约10N

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【题目】小强把台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关 S1 和一个指示灯 L1(相 当于电阻很大的灯泡.台灯开关和灯泡用 S2L2 表示.当只闭合 S2 时,台灯不发光,当闭 S1 时,指示灯发光,再闭合 S2 时,台灯发光;如果指示灯损坏,S1 S2 时都闭合,台灯 也能发光,如图中设计的电路符合要求的是(

A. B. C. D.

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