分析 (1)定滑轮和动滑轮的主要区别是:动滑轮会随物体一起运动,定滑轮不随物体运动;
(2)由图可以看出连接动滑轮绳子的股数,不计动滑轮重、绳重及摩擦,根据F=$\frac{{G}_{总}}{n}$求出静止时绳的拉力;
解答 解:
(1)A滑轮的轴是固定不动的,是定滑轮,B滑轮的轴与物体一起运动,是动滑轮;
(2)由图可知,连接动滑轮绳子的股数n=4,不计动滑轮重、绳重及摩擦,
静止时绳的拉力:F=$\frac{{G}_{总}}{n}$=$\frac{120N}{4}$=30N.
故答案为:B;30.
点评 本题主要考查滑轮种类的判断、滑轮组的拉力的计算,对于滑轮组关键有二:一是承担物重的绳子股数n的确定(直接从动滑轮上引出的绳子股数),二是不计摩擦和动滑轮重时,F=$\frac{1}{n}$G物.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地面、列车 | B. | 列车、地面 | C. | 列车、列车 | D. | 地面、地面 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 匀速行驶时没有惯性 | B. | 停止在站台时没有惯性 | ||
C. | 只有刹车时才有惯性 | D. | 在各种状态下都有惯性 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大于1N,方向竖直向上 | B. | 小于1N,方向竖直向上 | ||
C. | 大于1N,方向竖直向下 | D. | 小于1N,方向竖直向下 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该科学家是否为这一领域的权威 | |
B. | 该领域其他科学家的意见 | |
C. | 该实验报告撰写的详细程度 | |
D. | 他人能否重复其实验并得到相同的结果 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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