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10.小亮家的电能表上个月的示数为911.4kW•h,本月底,他家电能表的示数见如图所示,那么,小亮家这个月用的电是20.2度;如果每度电是0.6元,则他家本月应该缴纳12.12元电费.

分析 (1)电能表的读数方法:①月末的减去月初的示数;②最后一位是小数;③单位kW•h.
(2)利用1kW•h电费为0.6元的价格求出应付电费.

解答 解:(1)本月消耗的电能W=931.6kW•h-911.4kW•h=20.2kW•h=20.2度;
(2)应付电费0.6元/度×20.2度=12.12元.
故答案为:20.2;12.12.

点评 本题考查家庭电路消耗的电能、电费的计算,关键是要理解电能表参数的物理意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列运动物体中,平均速度有可能1m/s的是(  )
A.在平直公路上行驶的汽车B.正在快速爬行的蚂蚁
C.正在走路的行人D.高空中正常飞行的波音747客机

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.以下说法正确的是(  )
A.温度为0℃时,水已不存在,全部结成冰
B.温度为0℃时,冰、水和水蒸气都有可能存在
C.温度为0℃时,冰已不存在,全部化成水
D.温度为0℃时,冰和水都有可能存在,但没有水蒸气

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.根据要求作图:

(1)如图a所示,轻质杠杆A点挂一重物G,O为支点.请在B处画出使杠杆平衡的最小动力Fl的示意图,并作出阻力臂l2
(2)根据图b中标出的电流方向,从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选两个填入电路空缺处.填入后要求:闭合开关,小灯泡L1和L2并联且都能发光.
(3)如图c是楼梯照明灯的模拟电路.要求是,在楼梯的上下两端都能对灯进行控制.请在图上补画连接导线,使之符合这一要求.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在图中画出入射光线AO经平面镜后的反射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示是一种多功能蒸汽熨斗,其说明书的部分内容如下:

请回答下列问题:
(1)“请勿在同一线路上使用大功率电器”为了防止电流过大,酿成事故.
(2)电熨斗正常工作的电流是4A.
(3)该熨斗正常工作5分钟,消耗的电能可以使40瓦的灯泡正常工作1.83小时.
(4)一般来说,用电器的实际电压与额电压不相等,可借助电能表来测用电器的实际工作电压,现在电路中只接入这个电熨斗,用标有“2500r/kW•h”字样的电能表测得225秒内转盘转了125圈,
①该电熨斗的实际功率是多少瓦?
②该电熨斗的实际电压是多少伏?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.2012年2月,首批“长鼻子”校车在南京投入使用,如图所示.校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是运动(选填“运动”或“静止”)的;《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h.“40km/h”是指校车在行驶过程中的瞬时速度(选填“平均速度”或“瞬时速度”);小明早晨7点乘校车去上学,7点24分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的路程是12km.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.“探究平面镜成像特点”的实验如图所示.在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺,两支相同相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧,以蜡烛A为成像物体.
(1)用茶色玻璃板代替平面镜,目的是:便于准确找到像的位置.
(2)点燃蜡烛A,从A一侧观察蜡烛B,缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像重合,可以得知像与物大小相同;用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来,发现像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等.
(3)如果在蜡烛B的位置上放一光屏,无论怎样,在光屏上不能(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是虚像.
(4)实验中多次改变蜡烛A的位置,重复进行实验的目的是:使结论具有普遍性;
(5)如果实验中采用厚玻璃板,观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.8cm,则玻璃板的厚度为0.4cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在“探究平面镜成像特点”的实验中,“科迷”小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验,如图所示.请回答下列问题:
(1)实验中为什么用玻璃板代替平面镜?
(2)实验中对两只蜡烛有什么要求?
(3)实验前,他们猜测物体在平面镜中成的像是虚像,你能帮他们检验这个猜测是否正确吗?请写出你的方法.
(4)在实验中,(器材符合要求)他们怎样移动蜡烛都不能让蜡烛与像完全重合.经老师指点后才得以解决.你来说说不能重合的原因是什么?

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