精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
20.如图所示,用滑轮组匀速提起一个重为200N的物体,物体在5s内竖直上升了3m,人拉绳的力为150N,(不计绳重及摩)
(1)做了多少有用功?
(2)该滑轮组机械效率是多少?
(3)人拉绳子做功的功率是多少?
(4)如果用此滑轮组匀速提升一个重为300N的物体,则拉力是多少?滑组的机械效率是多少?

分析 由图知,使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2.
(1)知道物体重和上升的高度,利用功的公式W=Gh计算有用功;
(2)知道物体的匀速上升高度,而s=nh,又知道拉力大小,根据功的公式和功率公式求人拉绳做功的功率;
(3)再利用机械效率的公式求滑轮组的机械效率;
(4)不计绳重和摩擦,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G)求出动滑轮的重力,有用功为克服物体重力做的功,总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功,两者的比值即为滑轮组的机械效率.

解答 解:(1)已知物重,G=200N,物体上升,h=3m,
W有用=Gh=200N×3m=600J
(2)由图知,n=2,
s=2h=2×3m=6m
W=Fs=150N×6m=900J,
滑轮组的机械效率;η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{600J}{900J}$≈66.7%;
(3)人拉绳子的功率,
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{900J}{5s}$=180W;
(4))不计绳重和摩擦,由F=$\frac{1}{n}$(G+G)可得,动滑轮的重力:
G=nF-G=2×150N-200N=100N,
此时拉力为:F′=$\frac{1}{n}$(G′+G)=$\frac{1}{2}(300N+100N)$=200N;
用这个滑轮组拉重为85N的物体时,滑轮组的机械效率:
η′=$\frac{W{′}_{有用}}{W{′}_{总}}$×100%=$\frac{G′h}{(G′+{G}_{动})h}$×100%=$\frac{G′}{G′+{G}_{动}}$×100%=$\frac{300N}{300N+100N}$×100%=75%.
答:(1)对重物做的有用功是600J;
(2)人拉绳子做功的功率是180W;
(3)滑轮组的机械效率是66.7%;
(4)用此滑轮组匀速提升一个重为300N的物体,则拉力是200N,滑组的机械效率是75%.

点评 本题综合考查了有用功、总功的计算、功率的计算、机械效率的计算,确定n的大小,利用好s=nh是本题的突破口,明确有用功和总功是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.判断一个物体是否受到力的作用,一是看这个物体是否发生形变,二是看这个物体是否发生运动状态变化.当一个物体发生了形变 或发生了运动状态变化,那么这个物体一定是受到力的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.如图所示小明想探究光从一种介质射入另一种介质时,光的传播方向是否发生改变所做实验的两次实验光路,于是他得出了规律,光从一种介质射人另一种介质时,光的传播方向一定会发生改变.请用实验证明他的结论是错误的.写出实验现象和实验步骤.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.如图所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾.根据图中提供的信息回答下列问题.
(1)在水沸腾后,你观察到的现象是瓶塞跳出,瓶口有白雾出现.
(2)整个实验中能量转化(或转移)的情况是:①酒精燃烧化学能转化为内能;②水沸腾吸热,内能增加,内能发生了转移;③水蒸气的内能转化为瓶塞的机械能.
(3)这个实验展示了人类利用内能的过程,其主要应用是热机.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.星期天,小明乘坐叔叔的汽车去上海,他们去时走高速公路,回来时走320国道,得到了如下表所示的数据.
(1)请你算出汽车在高速公路上行驶108km消耗的汽油质量.(ρ汽车=0.8kg/L)
(2)若汽车行驶时发动机的功率为60kW.则汽车在行驶108km的过程中发动做多少功?轿车发动机提供的平均牵引力是多少?
 去上海回嘉兴
平均速度/(km•h-19060
里程/km108116
耗油量/L8.511.2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.小明家有一电热水壶,铭牌如表所示,现他在壶中装上3L20℃的水[c=4.2×103 J/(kg•℃)].求:
额定电压220V
额定电功率1000W
频率50HZ
容量4L
瓶重2Kg
(1)壶中所装水的质量?
(2)若热水壶正常工作且不计热量损失,在标准大气压下烧开这些水需要多少分钟?
(3)若在用电高峰期,电热水壶的实际电压为额定电压的90%,则此时该热水壶的实际电功率为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,某市居民生活用电电价是每度电0.5元,小新家5月初和5月底电能表的示数如图所示,则小新家5月份电费为60元.小新家某用电器单独工作6min,电能表转动50圈,则该用电器的实际功率为200W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的奇迹,回音壁应用的声学原理是(  )
A.声音在墙壁上的反射B.声音在墙壁中的传播
C.声音在空气中的传播D.利用回声增强原声

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小燕多次乘车了解到夜间开汽车,若车内亮灯,车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像,干扰司机的实现,影响行车安全.为今后安全行车,小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究:
【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关?
【进行猜想】猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关;
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关;
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关.
【进行实验,收集数据】
实验一:如图所示,在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃,同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点,在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体,观察同一物体不同关照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像,结果记入如表.
灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度
51
251较暗
401
实验二:同一物体位置固定在A点不动,用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体,同一位置观察同一物体在透明平板玻璃(仍固定不变)中成像的“明”“暗”程度.结果记入如表.
灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度
50.5
51.0较明
51.5
(1)小燕是用实验一来探究猜想2(选填“1”、“2”或“3”);
(2)分析实验二的实验数据及结果可得结论:物体与灯的距离越小,物体所成的像越亮;
(3)你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与物体有关(至少写一个因素),你说的因素在小燕上述两个实验中已经控制改变量(选填“没有”或“已经”);
(4)小燕猜想1和猜想2还可归为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的明暗有关;
(5)请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议:夜间行车时,车内不能开灯.

查看答案和解析>>

同步练习册答案