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16.对如图所示内容的解读正确的是(  )
A.甲:四冲程汽油机的做功冲程
B.乙:M管中水面上升说明流体中流速大的地方压强大
C.丙:量筒内液体的体积为40mL
D.丁:反应后天平指针偏右说明该反应不符合质量守恒定律

分析 (1)根据气门的闭合与开启、活塞的运行方向、结合火花塞的情况可判断是哪个冲程;
(2)根据流体压强与流速的关系可判断M管中水面上升的原因;
(3)读取量筒示数时,视线要与液面的最底处相平;
(4)化学反应都要符合质量守恒定律.

解答 解:A、图中两气门关闭,活塞下行,火花塞点火,是汽油机的做功冲程,故A正确;
B、图中向横管中吹气,M管上方空气流速快、压强小,管中水面在大气压的作用下会上升,故B错误;
C、读取量筒示数时,视线要与液面的最底处相平,图中量筒分度值为2ml,其示数为38ml,故C错误;
D、图中的实验中天平指针偏右,是因为反应后有气体生成,所以左侧质量减小,但该反应仍符合质量守恒定律,故D错误.
故选A.

点评 能熟知相应的实验或原理,并能用其解释相关的现象是正确解答的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.图中,重为5N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为2N.若绳子突然断了,木块A在缓慢上升且没有露出水面时,所受合力的大小和方向是(  )
A.8N,竖直向下B.5N,竖直向下C.3N,竖直向上D.2N,竖直向上

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.“阳明”实验小组在王老师的指导下探究小孔成像,如图所示.
(1)蜡烛在屏上所成的像是倒立(选填“正立”或“倒立”)的实(选填“虚”或“实”)像.
(2)该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大,他测出了不同距离时像的高度,并将实验结果填在了表格中,根据表中的数据可以得到的结论是:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离,成正比(选填“正比”或“反比”).
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距离s/cm3.06.09.012.015.0
(3)该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像,他测出了某一个光斑的直径为2cm,光斑到小孔的距离为1.5m,从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m,由此可以估算太阳的直径为1.4×109m.

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4.实验台上有组装好的实验装置,如图所示,其中弹簧测力计的量程为0~5N.另外还有质量均为100g的钩码六个(图中未画出).要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明:用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,则有用功跟总功成正比.
请下列主要实验步骤填写完整,并设计出实验记录表格:
(1)在动滑轮挂钩上挂2个钩码,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端.2个钩码的总质量用m表示,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示.将m的数值记录在表格中,并把测量数据记录在表格中;
(2)保持动滑轮所挂钩码个数不变,依次改变绳子自由端移动的距离s,仿照步骤(1)再做5次实验,将各次的m数值记录在表格中,分别测量各次的F、s、h,并把各次的测量数据记录在表格中.
(3)利用W=Fs,计算出各次的总功,用W=mgh,计算出各次的有用功,并将各次的总功、有用功记录在表格中.
(4)利用上述实验工具在测量中,若要提高滑轮组的机械效率,则应该增加钩码的个数.

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11.“济南舰”的基本参数:长154m,宽17m,吃水深度6m;满载排水量:约6000t,如图所示是该驱逐舰的效果图,若“济南舰”服役后,满载情况下在海水中航行,求(g取10N/kg,海水的密度取1.0×103kg/m3
(1)该驱逐舰受到的浮力为多大?
(2)该驱逐舰排开水的体积是多大?
(3)该驱逐舰底部1000cm2的面积上受到海水的压力是多大?

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1.井水深3m,用绳子在水中匀速向上拉一个体积为3dm3、质量为9kg的石头,若在10s内使石头向上运动1.5m(石头未露出水面),求:
(1)绳子的拉力;
(2)拉力做功;
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8.在相距100km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线.输电线的电阻与其长度成正比.若输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪,并分别进行了如下测量:将测量仪连接ab时,电流表的示数为0.3A;将测量仪连接cd时,电流表的示数为1.2A.由此可判断短路位置离甲地的距离为80 km.

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