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14.如图所示的电路中,闭合开关S,向右滑动滑片P时,滑动变阻器R的阻值减小,则下列选项中滑动变阻器的接法符合这一要求的是(  )
A.B.C.D.

分析 滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱,哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的,它就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分.

解答 解:A、据图可知,此时滑片左边电阻丝接入电路,所以滑片向右移动,有效电阻丝变长,电阻变大,故A错误;
B、据图可知,此时滑片右边电阻丝接入电路,所以滑片向右移动,有效电阻丝变短,电阻变小,故B正确;
C、据图可知,此时滑片左边电阻丝接入电路,所以滑片向右移动,有效电阻丝变长,电阻变大,故C错误;
D、据图可知,此时滑动变阻器的全部电阻丝接入电路,所以移动滑片,阻值不变,故D错误;
故选B.

点评 知道并理解滑动变阻器的正确使用是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.探究影响滑轮组机械效率的因素.
猜想与假设:滑轮组的机械效率与动滑轮的重有关.
探究器材:滑轮若干,细线,铁架台,钩码若干,刻度尺,弹簧测力计.
探究过程:
①分别绕制如图甲,乙所示的滑轮组,将相同钩码挂在滑轮组下.
②用弹簧测力计匀速竖直向上拉着自由端,读出力的大小F,并用刻度尺测出物体及拉力所移动的距离,填入如表:
 动滑轮重(N)钩码重(N)钩码上升高度(m)有用功(J)拉力(N)拉力移动距离(m)总功(J)机械效率(%)
5100.115.30.3 62.9
10100.114.4 2.2 
由表数据可得出结论:如果在上述实验中增加滑轮组下所挂钩码的重,两组滑轮组的机械效率比原来都得提高(填提高,降低或不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.一个寒冬的早晨,小明一家四口人开车去外婆家过节,他们坐上车出发一会,小明发现汽车前面的玻璃上蒙着一层小水珠,小明爸爸打开车内的热风吹了一会,蒙着的那层小水珠就消失了.请你用学过的物理知识解释小水珠的形成和消失的道理.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.探究透明物体、不透明物体的颜色,小明做了如下实验:
(1)如图甲所示,让太阳透过硬纸板的圆孔,将红色透明塑料薄膜蒙在硬纸板的圆孔上,在下方白纸上看到的颜色是红色.
(2)如图乙所示,让太阳光穿过纸板的狭缝射到三棱镜上,经三棱镜分解后的彩色光带通过蓝色玻璃板,在白纸上观察到的光带颜色是蓝色.
(3)仍用图乙实验装置,用绿色的纸屏直接吸收经棱镜色散后的彩色光带,观察到纸屏上出现的颜色是绿色.
(4)实验结论:透明物体的颜色是它能透过的颜色;不透明体的颜色跟被它反射的色光的颜色相同,吸收跟物体颜色不相同(选填“相同”或“不相同”)的色光.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列说法,不正确的是(  )
A.相互吸引的两个物体一定带异种电荷
B.带正电的甲金属接触不带电的乙金属球后,乙金属球也带正电
C.电荷的多少叫做电荷量,电荷量的单位是库仑
D.自然界中只有两种电荷

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.空调是现代很多家庭必不可少的家用电器,已知某品牌家用空调正常工作时的电流约为5A,即约为(  )
A.5×102μAB.5×106μAC.5×102mAD.5×105mA

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.如图所示,把质量为1kg,初温为20℃的水[c=4.2×103J/(kg•℃)]和食用油分别放在两个相同的烧杯中,用两个相同的酒精灯同时对两烧杯加热,用两支相同的温度计分别测量它们的温度.
(1)这个实验装置可以研究物质的C.(填字母)
A.质量       B.密度       C.比热容
(2)琳琳记录了温度随加热时间变化的一些数据,通过对表中的数据进行分析,可知:相同质量的不同物质吸收相同的热量,所升高的温度 不同.
(3)若要使水和食用油升高的温度相同,给水加热的时间较长.
(4)根据表中的实验数据,计算出食用油的比热容为2.1×103J/(kg•℃)
 时间(min) 0
 水温(℃) 20 23 26 29 32 35
 油温(℃) 20 26 32 38 44 50

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.以笔带线画出最省力的滑轮组绕法;

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.小华同学家原来是用液化石油气烧水的,最近家里刚买了一台太阳能热水器,小华阅读说明书了解到,这台太阳能热水器在晴好天气时,平均每天可将100kg水温度从15℃升高到65℃.【液化石油气的热值为7.0×107J/kg,水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)】
(1)这台热水器中的水平均每天吸收多少热量?
(2)若液化石油气燃烧时放出热量的60%被水吸收,改用太阳能热水器后,平均每天可节省液化石油气多少千克?

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同步练习册答案