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如图所示是我国“人造太阳”在实验室内的场景。“人造太阳”利用氢核_________(填“裂”或“聚”)变来获得巨大能量,利用“人造太阳”发电可缓解电力紧张;太阳能路灯是将________能转化为电能,太阳能是________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

聚 太阳 可再生 【解析】“人造太阳”是利用氢原子核发生聚变时,释放出的核能;太阳能路灯是将太阳能转化为电能,太阳能是可以重复利用的,是可再生能源。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年物理九年级全册 第十三章 内能 单元检测题 题型:简答题

雷公山富硒清明茶是贵州省黔东南州雷山县雷公山的特产,所产茶叶品质优异。同学们可能都有过泡茶的经历,请问:用开水泡一杯茶和温水泡一杯茶,在相同的时间内,哪一杯浓些?为什么?

开水泡的浓,因为温度越高分子扩散越快。 【解析】根据分子动理论的知识解答,物质由分子组成,且分子处于永不停息的运动当中,温度越高,分子运动越剧烈。 由于开水比温水的温度高,所以水分子和茶分子运动更快,茶分子更容易从茶叶中分离出来扩散到水中,所以相同时间内开水泡茶更浓一些。

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科目:初中物理 来源:苏科版2017-2018学年八年级物理上册第五章《物体的运动》综合测试卷 题型:实验题

在“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”的活动中,小丽、小雨等同学的实验方案如下:

A.在内径为1 cm、长约60 cm的玻璃管中注满水,管内留一小气泡.

B.水平放置玻璃管,在玻璃管的一端某处用橡皮筋做上标记作为“0”位置,然后从“0”位置向上,每隔10 cm用橡皮筋做上一个标记(如图甲所示).

C.迅速翻转玻璃管到竖直位置,使气泡从玻璃管下端向上运动,气泡到达“0”位置时,按下秒表,依次读出并记录气泡通过10 cm、20 cm、…所用的时间(如下表).

距离s/cm

0

10

20

30

40

50

时间t/s

0

2.0

4.0

8.0

10.0

请你思考并回答下列问题:

(1)小丽在记录时漏记了一个数据,请帮她在表格中相应的位置补上.

(2)根据表格中的数据,在图乙中画出s-t图象___

(3)分析实验数据或图象可知气泡做的是_________运动,速度大小为________m/ s.

6.0 (3)匀速直线 0.05 【解析】(1)由实验数据知:时间栏缺少一组数值,分析发现,气泡通过相同距离所用时间相同,间隔时间为2.0s,缺少的是6.0s;(2)将表中的坐标点(0,0),(10,2.0),(20,4.0),(30,6.0),(40,8.0),(50,10.0)在S?t坐标系中逐一描出,连接各点即为气泡运动的s?t图象,如下图: (3)通过数据分析和观察图象可知:气...

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科目:初中物理 来源:苏科版2017-2018学年八年级物理上册第五章《物体的运动》综合测试卷 题型:单选题

“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】由图示频闪照片可知,ABCD中,只有B中相邻两点间的距离相等,则B可能做匀速直线运动,故B符合题意为答案。

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科目:初中物理 来源:苏科版物理九下第18章《能源与可持续发展》单元基础练习 题型:综合题

阅读下列短文,回答下列问题。

可燃冰

可燃冰,学名天然气水合物(Natural Gas Hydrate,简称Gas Hydrate),是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质,分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中。因其外观像冰一样而且遇火即可燃烧(如图甲所示),所以又被称作”可燃冰”或者“固体瓦斯”和“气冰”.

可燃冰中含有大量可燃气体,1立方米可燃冰可以分解释放出160立方米以上的天然气。其中甲烷含量占80%~99.9%,甲烷则是海底古生物尸体的沉积物被细菌分解后产生,极易燃烧。同等条件下,可燃冰燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍,而且燃烧后不产生任何残渣和废气,避免了最让人们头疼的污染问题而且储量丰富,全球储量足够人类使用1 000年,因而被各国视为未来石油、天然气的替代能源。

甲 乙

2017年5月18日,我国首次进行的天然气水合物在南海神孤海域试采成功(如图乙所示)。此次连续采气8天,平均日产超过1.6万立方米,我国成为能够同时达到了连续一周不间断以及日均产气一万方以上的国际公认指标的第一个国家。这不仅表明我国天然气水合物勘查和开发的核心技术得到验证,也标志着中国在这一领域的综合实力达到世界顶尖水平。

可燃冰使用前景广阔,但同时也存在风险。据估算,全球海底可燃冰的甲烷总量大约是地球大气中甲烷总量的3000倍,如果开采不慎导致甲烷气体的大量泄漏,将可能引发强烈的温室效应。如何安全、经济地开采可燃冰,并且从中分离出甲烷气体,依然是目前各国研究和利用可燃冰的核心难题。为了保护海洋生态、推进绿色发展、保障国家能源安全、促进天然气水合物勘查开采产业化进程,我国计划于2030年前进行可燃冰的商业开发。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)可燃冰就是干冰,这种说法是________(填‘“正确”或“错误”)的。

(2)可燃冰属于________(填“一次”或“二次”)能源。

(3)一辆以天然气为燃料的汽车,100升天然气可使其运行300公里。一块100升可燃冰可使这辆车大约运行________(填“5千”或“5万”)公里。

错误 一次 5万 【解析】(1).有短文内容可知可燃冰就是干冰,这种说法是错误的;(2).根据一次能源的概念可以判断可燃冰属于一次能源;(3)100ml=100dm3=0.1m3,因为0.1m3的 天然气能让汽车跑300公里,所以1m3的 天然气能让汽车跑3000公里,1m3可燃冰可以分解释放出160m3 的天然气,所以1m3的 可燃冰让汽车跑的路程s=3000kmkm 1m3的...

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科目:初中物理 来源:苏科版物理九下第18章《能源与可持续发展》单元基础练习 题型:单选题

为缓解电力紧张的状况,我国陆续建成了一些核电站。关于核电站,下列说法正确的是

A. 核电站发电的能量转化过程是核能→内能→机械能→电能

B. 核反应堆中发生的是不可控制的核裂变

C. 核电站使用的核燃料是石油或天然气

D. 核电站产生的核废料对环境无污染,可以随意处置

A 【解析】A. 核电站中将核能先转化为介质的内能,再推动发电机的转子转动,转化为机械能,并在发电机中最终转化为电能,这一说法是正确的;B. 核反应堆中发生的是可控的核裂变,故说法错误;C. 核电站使用的是核原料,也称核燃料,而不是石油或天然气等,故说法错误;D. 核废料具有很强的放射性,对环境危害很大,应专门进行处置,故说法错误。

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科目:初中物理 来源:新版苏科版2017-2018学年九年级物理上册第十二章机械能和内能单元检测题 题型:实验题

乙醇汽油作为汽车的燃料,它是由粮食及各种植物纤维加工成的燃料——乙醇,与汽油按一定比例混配形成的。乙醇汽油作为一种新型清洁燃料,可以有效降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物的排放,是目前世界上可再生能源的发展重点。

(1)根据题目提供的信息,说明用乙醇汽油代替汽油的好处。(至少写出一条)

(2)乙醇汽油与普通汽油相比,谁的热值高呢?请设计一个实验来比较它们的热值,要求写出实验方法。(实验所需的器材,如安全燃烧汽油的装置,都可由实验室提供)

(1)它是清洁燃料,可以有效降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物的排放。 (2)实验方法:①取等质量的乙醇汽油和普通汽油(适量),放在安全燃烧的装置里;②取相同的两只烧杯装入温度相同的等质量的水,同时用上述燃烧装置加热,使燃料完全燃烧;③测量加热前、后水的温度;④通过比较水温上升的多少来比较热值的大小。 【解析】(1)好处:①乙醇汽油是可再生能源,可以节约不可再生能源;②乙醇汽油是清洁...

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科目:初中物理 来源:新版苏科版2017-2018学年九年级物理上册第十二章机械能和内能单元检测题 题型:单选题

将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到表面平整的石蜡上。经过一定时间后,观察到的现象如图所示,则三块金属的比热容( )

A. 甲最大 B. 乙最大

C. 丙最大 D. 一样大

C 【解析】金属块丙下方的石蜡熔化快,说明金属块丙放出的热量多,甲、乙、丙的初温、末温都是相等的,温度变化值就是相同的,根据公式可知:甲、乙、丙三个金属块的质量、温度的变化值是相等的,金属块丙放出的热量多,所以金属块丙的比热容比较大. 故选:C.

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科目:初中物理 来源:人教版2018届八年级物理下册 第十章 浮力 检测试卷 题型:实验题

晓雯学习了浮力知识后进一步思考:浮力是液体对物体向上的托力。而物体间力的作用是相互的,所以物体对液体一定有向下的压力,那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢?

(1)晓雯利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计,进行了如下探究:

①在烧杯中盛适量水,用天平测出烧杯和水的总质量m1=136g;

②用测力计测出圆柱体的重力G=0.54N;

③如图所示,将圆柱体部分没入水中,记下测力计的示数F,则圆柱体所受水的浮力为________(用字母表示出来);保持圆柱体浸入水中的部分不变,向天平的右盘加上适量的砝码,使天平重新平衡。记下天平的读数m2,则圆柱体对水的压力为________________。

(2)下表为晓雯记录的实验数据:(表中h2>h1)

圆柱体的位置

测力计的示数F/N

圆柱体浸入后天平的读数m2/g

圆柱体部分浸入

0.44

146

圆柱体浸没深度h1

0.34

156

圆柱体浸没深度h2

0.34

156

通过分析表格中的数据,可以得出:浮力的大小__________物体对液体压力的大小;你还可以得出什么结论?__________________________________________________。(写出一条即可)

G-F (m2-m1)g 等于 当物体完全浸没后,物体所受浮力的大小与物体浸入的深度无关 【解析】(1)因为弹簧测力计在空中和水中的读数之差等于浮力,所以浮力是:F浮 =G-F;物体对液体的压力等于增加砝码的重力,即F压=(m2 -m1)g; (2)由第一组数据知道,F浮=0.54N-0.44N=0.1N;物体对液体的压力F压=(m2 -m1)g=(0.146kg-0.136kg)×1...

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