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【题目】探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置。

(1)小华将磁铁快速向下插入螺线管时,观察到电流表原来静止在中间的指针向左偏转,这个现象叫________现象,可以利用这种现象来制造:________(选填“发电机”或“电动机”)

(2)当磁铁的N极分别向上运动和向下运动时,电流表指针偏转方向________(填“变化”或“不变”)。

(3)等电流表的指针恢复到中间位置静止后,要使电流表的指针向右偏转,可以采用的正确方法是:_____

(4)学校的广播系统中,其中________是利用这个原理工作的。

【答案】电磁感应 发电机 变化 保持线圈的位置不动,对调磁铁的磁极,插入线圈 动圈式话筒

【解析】

(1)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这就是电磁感应现象;电磁感应现象的最重要的应用是发电机.(2)产生的感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关,当其中一个方向改变时,电流方向改变;若导体运动方向和磁场方向同时改变,电流方向不改变;(3)动圈式话筒工作过程是:声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器.由此可知其工作原理是电磁感应现象

(1)将磁铁快速向下插入螺线管时,观察到电流表原来静止在中间的指针向左偏转,这就是电磁感应现象,即常说的磁生电;利用这一原理制成了发电机。

(2) 当磁铁的N极分别向上运动和向下运动时,相当于线圈切割磁感线运动的方向发生了变化,产生感应电流方向也会变化,电流表指针偏转方向变化。

(3)感应电流方向与磁场方向的关系,可以控制导体运动方向不变,改变磁场方向,即保持线圈的位置不动,然后对调磁极,用另一端向下插入线圈,使电流表的指针向右偏转。

(4)当人对着动圈式话筒说话时,它会产生随人的声音变化而变化的电流,即:闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时能够产生感应电流

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化,这个实验说明铅笔芯是_____(选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与导体的_____有关。要想使实验效果更明显,可以用_____代替小灯泡。

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【题目】钓鱼岛(如图)是钓鱼岛列岛的主岛,是中国固有领土,位于中国东海,面积4.3838平方公里,周围海域面积约为17万平方公里。我国福建海监船从夏门附近的海域出发,到钓鱼岛附近执行常态化监视任务,假设正常到达目的地共用15h,速度为28.8km/h。试计算:

(1)海监船的速度合多少m/s

(2)海监船在这段时间内行驶了多少km

(3)若海监船在途中因故停留了5小时,其他条件不变,则海监船全程的平均速度为多少km/h

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】洋洋同学在探究凸透镜成像规律及应用的活动中,选用了焦距未知的凸透镜.

(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为________cm.

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在________上,为实验探究做好准备.

(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10 cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止.生活中________就是利用这一成像原理来工作的.

(4)在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________

A.凸透镜 B.凹透镜

(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35 cm处,会在光屏上得到一个倒立________的实像.

(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果________

A.没有影响 B.不能成像

C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度变暗

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【题目】电吉他有很强的表现力,在现代音乐中有很重要的地位.它的发声原理是:在金属弦的下方放置一个插有磁铁的螺线管,当拨动金属弦后,螺线管内就会产生强弱不同的感应电流,经一系列转化后可将电信号转为声音信号.以下四图中能反应电吉他螺线管产生电流原理的是

A. B.

C. D.

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【题目】小明在探究并联电路中电流规律的实验中,设计的电路如图所示把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出A、B、C处的电流分别是0.12A、0.24A、0.36A,接下来的操作或做法正确的是

A. 结束实验,总结规律

B. 必须保持其中一只灯泡不变换用另一只灯泡进行实验

C. 可以同时换用另外两只不同的灯泡进行实验

D. 换用电流表的量程,重新测量一次

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【题目】在探究“并联电路中电流的规律”时,某实验小组设计了如图甲所示的电路图.

(1)对照电路图,请你帮他们将图乙中的原件连接完整.

(2)连好后,该实验小组经行实验,电流表指针的偏转如图丙所示,则此时电流表的示数为 A.

(3)另一实验小组在实验中也连接了一个相应的电路图,电流表接入电路中,指针所指的位置如图丁所示,分析可知:①该小组实验中存在的错误是: ;②实验中还存在一个不妥之处:

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【题目】如图所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验:

a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;

b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力示数大于玻璃板的重力;

c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;

d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;

e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开.

(1)图a和图 ______ 两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:分子在 ______

(2)图b和图 ______ 两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:分子之间存在 ______

(3)图c实验表明,分子之间存在 ______

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