精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
9.在探究凸透镜成像规律时,组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,如果凸透镜焦距为10cm,物距为35cm,移动光屏,可以在光屏上得到一个倒立、缩小的实像.生活中,一般情况下照相机(放大镜/投影仪/照相机)的成像情况与其相同.

分析 探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,像才能呈在光屏的中心.
凸透镜成像时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.

解答 解:探究凸透镜成像规律时,调整蜡烛烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,这样烛焰、光屏和光屏的中心在大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
凸透镜焦距为10cm,物距为35cm,所以物距u>2f=20cm,成倒立、缩小的实像,应用于照相机.
故答案为:主光轴;缩小;照相机.

点评 凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题中重要依据,一定要熟练掌握.
u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.阅读短文,回答问题:
体育比赛中,有时候运动员突然受伤,医护人员在实施急救时,常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂,如图所示.运动员如果伤得不太重,经过这种紧急救治,往往能重返赛场,坚持比赛.这究竟是一种什么神奇的药剂?为什么能对伤痛产生这么大的效果?
原来,这是一种叫作氯乙烷(C2H5Cl)的有机物.它的沸点只有12.5℃,所以在常温常压下是气体.通常它以液态形式被储存在压强较大的金属罐中.在喷出来的一刹那,压强减小且由于接触到温暖的皮肤,氯乙烷立刻变成气体,由液体变成气体的氯乙烷从运动员受伤部位的皮肤上吸收了大量热量,使受伤的部位温度迅速降低,神经被麻痹,于是疼痛就迅速缓解了,到比赛结束以后,运动员还要接受正式的治疗.
(1)氯乙烷在常温常压下的存在形式是气态.储存在金属罐中的氯乙烷是液态.
(2)氯乙烷喷到运动员受伤的部位后发生的物态变化名称是汽化,在这个过程中氯乙烷从皮肤上吸收大量热量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.当夏日炎炎时,我们常使用空调来降低室内的温度.当冬日严寒时,我们又可以使用空调来提高室内的温度,你觉得在使用的过程中,空调的风向应怎样调节最有利于整个室内温度尽快达到预设要求(  )
A.夏天,应将空调出风口向上调节,让凉风向上吹出
B.冬天,应将空调出风口向上调节,让暖风向上吹出
C.无论夏天还是冬天,都应将空调出风口向下调节
D.无论夏天还是冬天,都应将空调出风口向上调节

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.汽车已经广泛的进入到了我们的家庭,汽车发动机的做功冲程是将内能转化为机械能,使汽车获得前进的动力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示的实验现象能够说明(  )
A.液体压强大小与液体的质量有关B.液体压强大小与液体的密度有关
C.液体压强大小与液体的深度有关D.液体压强大小与液体的形状有关

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程;
(1)安装实验器材时,小滨应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)安装好器材开始实验后,小滨的操作如图所示,请指出小滨的错误之处:读数时视线没有与液柱上表面保持相平;
(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录,小滨由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是95℃,你这样判断的理论依据是水在沸腾过程中,吸热,但温度保持不变;
时间/min891011121314
温度/℃96979898959898
(4)改正数据后,小滨根据实验数据判定该地水的沸点为98℃,可能的原因是当地的大气压小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系,设计了如图甲乙所示的实验.
实验甲:质量相同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
实验乙:质量不同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
小华还进行了多次对比实验,实验现象均与上述两实验相同.
(1)要探究物体动能的大小与速度的关系应选用甲(选“甲”或“乙”)图.
(2)由甲、乙两组实验可以得出的结论是物体动能的大小与质量和速度有关,质量越大,速度越大,物体的动能就越大.
(3)若水平面绝对光滑,本实验将不能(选“能”或“不能”)达到探究目的.
(4)这个实验中,利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体的动能大小,下列实例中与此方法相同的有②.(填编号)
①认识电流大小时,用水流进行类比
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
③研究电流与电压的关系时控制电阻不变.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,把ab、cd两根铜棒放在磁场里,闭合开关,用力使ab水平向右运动,发现cd也随之运动起来.则甲部分的原理是电磁感应,乙部分产生的现象说明通电导体在磁场中受力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.小金从冰箱内取出一瓶饮料,过了一会儿,发现饮料瓶外面“出汗”了,这是(  )
A.饮料从瓶内渗出来的结果B.空气中水蒸气遇冷的液化现象
C.空气中水蒸气的汽化现象D.饮料瓶上的水的汽化现象

查看答案和解析>>

同步练习册答案