分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)对包裹进行受力分析即可解答;
(3)知道包裹的长和宽,根据S=ab求出与传送带接触面积即为受力面积,包裹对传送带的压力等于其重力,根据F=G=mg求出其大小,利用p=$\frac{F}{S}$求出对传送带的压强.
解答 解:(1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)对包裹进行受力分析可知,包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时,不受摩擦力的作用,只受到竖直向下和的重力和支持力两个力的作用;
(3)包裹与传送带接触面积:
S=50cm×30cm=1500cm2=0.15m2,
包裹对传送带的压力:
F=G=mg=15kg×10N/kg=150N,
对传送带的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{150N}{0.15{m}^{2}}$=1000Pa.
故答案为:(1)在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;(2)两;(3)1500;0.15;1000.
点评 本题考查了增大摩擦的方法、对物体的受力分析和压强的大小计算,关键是知道包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时,不受摩擦力的作用.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | L1中的电流较大 | B. | L2中的电流较大 | ||
C. | L1和L2中的电流是相等的 | D. | 不能确定 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一名中学生的体重约为 50N | |
B. | 一本八年级物理教科书质量约 2×l05mg | |
C. | 一枚邮票的质量约 60g | |
D. | 一般分子直径的数量级为 10-6m |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用力的示意图直观的表示出力的三要素,运用了模型法 | |
B. | 通过覆杯实验反映出大气压强的存在,运用了转换法 | |
C. | 由增大摩擦的方法联想到减小摩擦的方法,运用了类比法 | |
D. | 研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用了控制变量法 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 缸受到重力和演员对缸的支持力是一对相互作用力 | |
B. | 演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对相互作用力 | |
C. | 缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力 | |
D. | 地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com