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    16．如图，是投影仪的成像光路，它的镜头是凸透镜．投影仪的成像原理是f＜U＜2f，成倒立放大的实像；平面镜的作用是改变光的传播路径．

    分析 （1）凸透镜成像规律及其应用之一：
    当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像．投影仪就是根据这个原理制成的．
    （2）平面镜的作用：①能够反射光线，改变光路；②成像．

    解答 解：投影仪是利用凸透镜可以成倒立、放大的实像的原理制成的，投影片到凸透镜的距离应在一倍焦距和二倍焦距范围内，其中平面镜的作用是通过对光线的反射来改变光的传播路经．
    故答案为：f＜U＜2f，成倒立放大的实像；改变光的传播路径．

    点评 本题主要考查了投影仪的制作原理及成像特点，知道投影、幻灯都是利用物距处于1倍、2倍焦距之间时成放大、倒立实像的原理制成的，同时考查了平面镜对光的反射作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．初中三年，同学间非常熟悉，甚至可以“闻其声，知其人”，这样判断的主要依据是（　　）
    A．音调B．响度C．音色D．声速

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．课外活动时，物理小组的同学用如图所示的方法测定一块矿石的密度，请你根据图景填写下表，跟同学们一起完成实验．（g=10N/kg）
    甲图中砝码和游码总质量值
    m1/g    		乙图中砝码和游码总质量值m2/g乙图中弹簧测力计示数
    F/N    		　矿石的体积
    　V/cm3    		　矿石的质量
    　m3/g    		　矿石的密度
    　ρ/（g×cm-3）
    80

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示是研究电阻发热时产生的热量与什么因素有关的实验，甲、乙电阻丝的阻值满足：R甲＜R乙，则通电后两根电阻丝两端的电压U甲＜U乙，它们在相同时间内产生的热量Q甲＜ Q乙，（以上两空均选填“＜”“＜”或“=”）．为了安全，现在家庭电路中用空气开关代替了原来的保险丝，空气开关其实是一个电磁继电器，而电磁继电器的实质是一个由电磁铁控制的开关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．亲爱的同学，请你应用所学物理知识回答下列问题；
    （1）如图1所示，是用来测量力的大小的工具，使用前应调零，明确该仪器的量程和分度值；
    （2）如图2所示，是手机中显示天气预报的截图，观察此图可知，当天的最大温差是14℃；19：54时的气温是29℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图，同种材料制成的实心长方体A和B放在水平地面上．高度之比hA：hB=2：1，底面积之比SA：SB=1：2，则它们对地面的压力之比1：1，压强之比PA：PB=2：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．小东家买一款即热式电热水器，它的工作电路图和铭牌如图所示（图中R是加热电阻，其电阻不随温度变化）
    X-F-Q型即热式电热水器用户注意
    额定电压220V1．导线截面积≥6mm2，同时配相应的电能表
    2．必须有专业人员安装，必须有可靠的接地线．
    额定频率50Hz
    额定功率4000W
    （1）求电热水器正常工作时的电流（清确到0.1）和正常工作15min消耗的电能是多少kW•h？
    （2）小东想对电热器的电路设计进行改进，要求：让电热水器可以分别提供2000W、4000W和6000W三个档位的额定功率．根据题中电路图，再给你一个加热电阻R0和两个开关S1、S2，谙你画出改进后的电路图，并计算R0阻值．
    （3）从安全角度考虑，如果该电热水器直接安装到家庭电路中，可能会造成什么后果？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．小琳同学学习物理后，对下列物理量的估测正确的是（　　）
    A．人正常步行的速度约5km/hB．家用冰箱冷藏室温度约-3℃
    C．教室里日光灯的电流约0.2AD．千佛山顶的气压约2×105Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中：

    （1）连接电路时，开关应断开，请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．
    （2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于B（选填“A”或“B”）端；闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是：电阻R开路或电流表短路．
    （3）排除故障后，通过实验得到数据如表一所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为0.1A，根据表一的数据，可得出的结论是在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．
    表一：
    实验序号123
    电阻R/ΩR
    电压U/V1.01.52.0
    电流I/A0.150.20
    表二：
    实验序号345
    电阻R/ΩR515
    电压U/V21.52.3
    电流I/A0.20.30.15
    （4）实验小组继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表二所示．通过分析表二的数据可知，实验小组在操作过程中存在的错误是没有保持定值电阻两端的电压不变．

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