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    如图所示，小明将粗钢丝制成的衣架串在细绳中间，细绳绕在两手的食指上，用两种方法敲打衣架：
    A．伸直手臂后敲打衣架
    B．用食指堵住双耳后敲打衣架
    上述两种方法中，听到的声音响度较大的是
    B
    B
    ，从这一现象说明
    声音在固体中的传播效果比在气体中的传播效果好
    声音在固体中的传播效果比在气体中的传播效果好
    ．
    分析：解决此题要知道：
    声音的响度与振幅和有关，振幅越大，响度越大；
    声音可以通过气体、液体、固体传播，其中在固体中的传播速度最快．
    解答：解：A中的声音能量向四面八方发散开了，我们耳朵接受到的只是它两只耳朵方向的声音能量，而B声音直接通过细线人手这些固体传到了耳朵，接收的声音能量多，因此声音响度大；
    故答案为：B，声音在固体中的传播效果比在气体中的传播效果好．
    点评：此题考查了对声音的传播特点和影响声音响度因素的理解与掌握，是一道基础题目．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上．
    （1）伸直手臂，敲打衣架，听到了声音，这声音是通过
    空气
    空气
    传播的．
    （2）用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，
    能
    能
    （选填“能”或“不能”）听到声音，说明了：
    固体能够传声
    固体能够传声
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小明将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，会听到钢尺发出声音的音调逐渐变
    低
    低
    ．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，此时钢尺发出的声波是
    次声波
    次声波
    （选填“超声波”或“次声波”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    如图所示，小明将粗钢丝制成的衣架串在细绳中间，细绳绕在两手的食指上，用两种方法敲打衣架：
    A．伸直手臂后敲打衣架
    B．用食指堵住双耳后敲打衣架
    上述两种方法中，听到的声音响度较大的是________，从这一现象说明________．

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    科目：初中物理 来源：2010年中考物理阶段练习：声现象（解析版） 题型：填空题

    如图所示，小明将粗钢丝制成的衣架串在细绳中间，细绳绕在两手的食指上，用两种方法敲打衣架：
    A．伸直手臂后敲打衣架
    B．用食指堵住双耳后敲打衣架
    上述两种方法中，听到的声音响度较大的是    ，从这一现象说明    ．

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