分析 (1)分析图ABC所示实验,根据实验控制的变量与实验现象分析答题;
(2)分析图③与图④所示实验,根据实验控制的变量与实验现象分析答题;
(3)实验中为了得出普遍性的结论,应选用不同的液体进行多次实验.
解答 解:(1)由图B、C所示实验可知,物体排开液体的体积不同,弹簧测力计所示不同,由图ABC所示实验可知,物体排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此可知,物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关.
(2)由图C与图D所示实验可知,在两实验中,物体排开液体的体积相同而液体密度不同,物体受到的浮力不同,由此可知,物体受到的浮力大小与液体密度有关;这种研究问题的方法叫做控制变量法.
(3)本实验应该选用不同液体并进行多次实验,其目的是为了探究浮力大小与液体密度的关系.
故答案为:(1)物体排开液体的体积;(2)物体排开液体的体积;液体的密度;控制变量;(3)浮力的大小与液体密度的关系.
点评 本题考查控制变量法在研究浮力大小的影响因素的应用,控制变量法是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中.我们在平时的学习过程中要注意识别和应用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 闭合S1,S2,断开S3时,通过L1的电流为0.5A | |
B. | 只闭合S3,变阻器的滑片滑到最右端时L1正常发光 | |
C. | 闭合S1,S2和S3时,电流表的最小示数为1.5A | |
D. | 整个电路工作1min最多消耗电能为2160J |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 探究电流时,把它比做水流---类比法 | |
B. | 根据电流产生的效应大小来判断电流的大小---等效替代法 | |
C. | 根据磁场对磁体产生力的作用来认识磁场---转换法 | |
D. | 探究电流与电压、电阻的关系---控制变量法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一双运动鞋的质量是10g | B. | 他跑步时的步幅约为1m | ||
C. | 加试时当地平均气温约为60℃ | D. | 同桌同学跑完800m所需时间是20s |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 换用磁性更强的磁铁,AB将向右运动 | |
B. | 该实验说明了发电机的工作原理 | |
C. | 该实验说明通电导体周围存在磁场 | |
D. | 该实验说明通电导体在磁场中受到力的作用 |
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