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精英家教网如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片.要使弹簧的长度变长,可采取的办法是 (  )
分析:(1)掌握影响磁性大小的因素:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯;
(2)要使弹簧的长度变长,则应使电磁铁的磁性增强,通过减小滑动变阻器的电阻来增大电流.
解答:解:A、开关S接1不变,滑片P位置不变,抽出铁芯B,则电磁铁的磁性减弱,弹簧变短,A错误;
B、滑片P位置不变,开关S由1改接到2,接入电路中线圈匝数变少,磁性变弱,弹簧长度变短,B错误;
C、开关S接1不变,将滑片P向左移动,滑动变阻器电阻变小,电路中电流变大,电磁铁磁性变强,弹簧变长,C正确;
D、开关S由1改接到2,接入电路中线圈匝数变少,将滑片P向右移动,滑动变阻器电阻变大,电路中电流变小,电磁铁磁性变弱,弹簧变短,D错误.
故选C.
点评:此题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素及磁极与电流的关系,同时考查了有关滑动变阻器电阻大小的判断.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?成都)如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管.闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器R的滑片缓慢向右移动,在此过程中下列说法正确的是.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?和平区二模)如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺丝管的铁芯,P是滑动变阻器的滑片.闭合开关后的电磁铁的下端是
N
N
极(选填“N”或“S”);若将变阻器的滑片P向右移动,弹簧的长度会
变短
变短
(选填“变长”或“变短”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片.当S接1时B端是
S
S
极.要使弹簧的长度变长,S接1不变时,可采取的办法是将滑片P向
滑动(选填“左”或“右”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管,当S闭合后,电流表的示数将
变大
变大
,弹簧测力计的示数将
变小
变小
.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示.A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接a时连入电路的线圈匝数多,S接b时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片.要使弹簧的长度变长,可采取的办法是(  )

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