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【题目】家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成,为了保证电吹风的安全使用,要求:电吹风不吹风时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电吹风仍能吹风.下列电路中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】A、电热丝和电动机串联,电动机不能够独立工作,故A不符合题意.

B、电热丝与电动机并联,开关控制干路,二者同时工作,电动机无法独立工作,故B不符合题意.

C、电热丝与电动机并联,只闭合开关S1,电吹风不吹风,电热丝能发热,故C不符合题意.

D、电动机和电热丝并联连接,S1控制整个电路,S2控制电热丝,S1闭合,S2断开,只有电动机工作,闭合S2后,电动机和电热丝都工作,断开S1时,电动机和电热丝不工作,故D符合题意.
故答案为:D.
根据题意,电吹风不吹风时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电吹风仍能吹风.电吹风能独立工作,所以电吹风与电热丝并联,且只有电动机工作时电热丝才能工作.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中.

(1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;
小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关;
小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关;
根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与有关.
(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接.若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制 不变;要探究猜想③,应该选用导线和导线(填导线的代号字母)进行对比实验.

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【题目】两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热.图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度一时间的关系图象,根据图象可知:
(1)冰熔化的过程中分子运动会(选填“变快”“变慢”或“不变”).
(2)通过观察两位同学绘制的温度一时间的关系图象,你认为图(选填“乙”或“丙”)有问题,你判断的依据是
(3)小军用如图a所示实验装置,在两个相同的烧杯中分别装入水和植物油,用相同的酒精灯进行加热. ①为了探究水的沸点,小军将水加热至沸腾.图b是水沸腾时温度计的示数,水的沸点为℃,此时的大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压.
②为了比较水和植物油的吸热本领,对水和食用油的选取,需满足的条件;怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量

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【题目】地理两极与地磁两极不重合,是我国宋代学者最早发现的.请标出图中地磁场的方向和小磁针的N极

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【题目】有关如图所示各图象的说法中,不正确的是(
A.图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图象
B.图乙为某种物质质量与体积的关系图象
C.图丙为做匀速直线运动的物体路程与时间图象
D.图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图象

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【题目】甲、乙两个灯泡的铭牌分别标有“PZ220~25”、“PZ220~100”,则甲灯的灯丝较(选填“粗”或“细”),电阻较(选填“大”或“小”).

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【题目】小刚和小明分别用沿斜面向上的力F、F把同一重物匀速拉倒两个斜面的顶端.若两个斜面光滑、等高,甲斜面长4m,乙斜面长5m,所做的功跟别是W、W , 则拉力F与F之比为 , 斜面的机械效率η、η之比为

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【题目】学校的走廊、消防通道内部都安装有应急照明灯,某款应急照明灯的外形如图甲所示.在照明电源正常的情况下,应急照明灯通过充电器给蓄电池充电,此时自动控制电路及相关部件自动将灯泡与蓄电池断开,LED灯不发光.当照明电路突然停电时,应急照明灯通过自动控制电路及相关部件自动把2只LED灯跟蓄电池接通,实现自动应急照明.

(1)右表为该应急照明灯的主要参数,图乙是该应急照明灯工作原理示意图,请用笔画线代替导线,完成电路图.(充电器给蓄电池充电时充电电流必须从蓄电池正极流入,负极流出.)

(2)断电后,应急照明灯正常发光时,通过其中1只LED灯的电流是多少?
(3)蓄电池规格为“2.4V 1.8Ah”,其中“1.8Ah”是指当工作电流为1.8A,电池能持续正常供电1h,蓄电池充满电后,最长可以连续应急照明多少时间?

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【题目】某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右.
(1)请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接,连线时导线不能交叉.
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是
(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡正常发光时,电流表示数如图甲所示,请读出电流表的示数 , 并填入表格中.

电压U/V

1.5

2.0

2.5

3.0

3.8

4.0

电流I/A

0.2

0.22

0.25

0.28

0.34

电功率P/W

0.3

0.44

0.625

0.84

1.36

灯泡发光情况

很暗→暗→正常发光→很亮


(4)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整
(5)小组同学们分析实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的决定的,且灯泡的 , 灯泡发光越亮.
(6)用图乙电路还可测量灯泡的 , 当小灯泡正常发光时的电阻是Ω(取整数).

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