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3.钢的比热容是4.6×102J/(kg•℃),它的物理意义是1kg的钢温度升高1℃,吸收的热量是4.6×102J.把这块钢去掉一半后加热使其温度升高100℃,则它的比热容是4.6×102J/(kg•℃).

分析 单位质量的某种物质,温度升高1℃吸收的热量,叫这种物质的比热容.比热容是物质本身的一种特性,决定于物质的种类和状态,与质量多少、温度无关;
比热容的单位是J/(kg•℃);

解答 解:钢的比热容是4.6×102J/(kg•℃),它表示的物理意义是1kg的钢温度升高1℃,吸收的热量是4.6×102J;
把这块钢去掉一半后加热使其温度升高100℃,则它的比热容不变,还是4.6×102J/(kg•℃).
故答案为:1kg的钢温度升高1℃,吸收的热量是4.6×102J;4.6×102J/(kg•℃).

点评 本题考查比热容的有关问题,相对比较简单,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.我们用吸管喝纸盒饮料,如果喝完了再用力吸,纸盒会发生什么变化?变瘪,这是因为大气压作用的结果.生活中类似的事例还有医生给注射器内吸药液时用到了大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭.仔细观察和思考,可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:
(1)小汽车的外形设计成流线型(如图所示),当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时减小(选填“增大”、“减小”或“不变”),其原因是因为小汽车外型是流线型,当汽车高速行驶时,车身上方空气流速大,压强小,小汽车受到了一个向上的升力,减小了小汽车对地面的压力.
(2)汽车发动机工作时,缸体的温度很高,为确保发动机正常工作,需对缸体进行冷却.汽车发动机常用水作为冷却剂,这主要利用了水的比热容比较大的特性.若汽车的水箱中装有10kg水,当水温升高50℃时吸收的热量是2.1×106J.
(3)你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关?试举一例(要求写出设计或现象,以及所涉及的物理知识).?
示例:设计或现象:高速行驶的汽车急刹车后还要滑行一段距离.
涉及的物理知识:物体具有惯性.?
设计或现象:小汽车的司机和前排的乘客必须使用安全带.
涉及的物理知识:物体具有惯性.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示“研究凸透镜成像”的实验示意图,MN为凸透镜的主光轴,F为凸透镜的焦点.
(1)在实验时,应将蜡烛和光屏置于凸透镜的不同侧(填“同一侧”或“不同侧”),并调整蜡烛的焰心、凸透镜的光心、以及光屏的中心大致在同一高度上.
(2)将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧时,若在凸透镜右侧的光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰缩小的实像,则蜡烛可能置于凸透镜左侧a、b、c、d 四点中的a点处.照相机就是利用凸透镜这一成像特点制成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.小明家中照明电灯的总功率为400W,电视机130W,冰柜150W,淋浴器2000W,空调机1300W,饮水机700W,电路中连接的电能表的规格为“220V 10A”.那么,他家里再购买一个1600W的电磁灶是否符合安全用电的要求(  )
A.不符合要求,因为原来的用电器就已经“超标“了
B.符合要求,由于电路的设计都有余量,所以这些用电器可以同时使用
C.符合要求,但必须使大功率的电器错开使用,同时使用功率小于2200W
D.必须把功率为2000W的淋浴器替换下来,才符合要求

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.某小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干.

(1)为了研究AP段的电阻R与什么有关?他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最右(选填“左”或“右”)端.
(3)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度上和对应的电阻值R,数据如表:
L/cm1530456075
R/Ω2.557.51012.5
当P向A端移动时,电流表变大(选变大、变小或不变),实验过程中,当闭合S后,发现电流表没有示数,而电压表示数较大且移动P点,电压表和电流示数不变,则电路中的故障为:AB之间有一处接触不良.分析表中数据,可知R与L的定量关系是R=$\frac{L}{6}$.
(4)王小强同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是否正确不正确,说明理由:电路中电流可能超过电流表的量程.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图,其中正确连接的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在探究并联电路中的电流关系时,小明和小丽都按图甲所示电路做实验

(1)小明闭合开关发现,发现指针偏转如图乙,产生这种情况的原因电流表量程选择太小.调整后,小明记录的数据如表一所示.
(2)小丽闭合开关发现指针偏转如图丙所示,产生这种情况的原因是电流表“+”、“-”接线柱接反了.调整后,小丽记录的数据如表二所示.
表一:小明记录的数据
次数
电流
123
IA/A0.160.200.24
IB/A0.160.200.24
IC/A0.320.400.48
表二:小丽记录的数据
次数
电流
123
IA/A0.10.40.8
IB/A0.20.20.2
IC/A0.30.61.0
(3)通过对他们的实验数据分析,可以得出结论并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
(4)小明根据实验数据得出“并联电路各支路的电流一定相等”,你觉得对吗?(对/不对)不对.你对小明的实验有何建议应当更换不同规格的小灯泡,进行多次实验,多测几组实验数据.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.说说下列常见的物理现象各属于哪种物态变化.
(1)严寒的冬天,玻璃窗上结有冰花,凝华.
(2)秋天的早晨,草叶上挂满了露珠,液化.
(3)炎热的夏季,洒在地上的水很快就干了,汽化.
(4)铸造车间里,铁水浇铸成机器的底座,凝固.
(5)烧开水时冒的“白气”,液化.

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