水全部流出 0～1分钟 光照强度对浇水快慢影响
尖子生新课堂课时作业系列答案
英才计划同步课时高效训练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
志昊同学在测定“小灯泡的电功奉”的实验中，使用了家里手电筒内的两节干电池作电源,小灯泡的额定电压为2. 5V，小灯泡的电阻约为10欧,滑动变阻器上标有"200欧 1A”字样。图21是他没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移，灯会变亮;
(2)若他实验时，电路连接和操作都没有问题，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的读
数都不能达到2. 5V。你给他最合理的建议是 。
(3)解决以上问题后，再闭合开关，滑动变阻器的滑片移到某位置时，电压表的示数如图21甲所示，为 v，要侧量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_ 端滑动(选填“左，或“右”）；
（4)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图21乙所示，则小灯泡的额定功率是 W;
(5)请你帮助志吴同学在下面方框内设计本实验(分别侧偏暗、正常、偏亮3次功率)需要记录数据和现象的表格。
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科目：初中物理 来源： 题型：
林雨同学利用如下装置探究凸透镜成像的特点：
（1）图中的装置应该做什么样的调整，为什么? 。
（2）为了更清晰地看到所成的实像，应选择 （选填“较粗糙”或“较光滑”）的光屏来进行实验。
（3）某次实验时，在光屏上得到了缩小倒立的实像。若保持凸透镜的位置不动，只将光屏和蜡烛位置互换，则光屏上所成像的特点是： 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
(1)选用质量不同的物体，比较它们下落相同的高度所用的时间。(或选用质量不
同的物体，比较它们在相同时间内下落的高度。)(3分)
(2)计算出下落的高度与对应一下落的时间平方的比值，即 
如果它们的比值在误差范围内可认为相等，说明以上猜想是正确的，否则猜想是错误的(1分)
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科目：初中物理 来源： 题型：
B本题根据日常生活中司空见惯的物理现象，要求学生具有提出有探究价值的物理问题的能力，学生这方面的能力需要在日常学习生活中培养，解这道题要求学生有较高的物理素养，该题较好体现了物理学科的特点．难度系数0.6．正确答案：B
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科目：初中物理 来源： 题型：
阅读短文，将问题答案的序号填写到对应的横线上。
A．小华和小明中午赤脚在海边玩耍，觉得沙子很烫。
B．小华和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子凉很好。
C．小华
对小明说，为什么海水会比沙子凉很多？
D．小明说，可能是海水的温度比沙子低。
E．傍晚她们双来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉。
F．小明说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉？
G．小华说，可能是海水和沙子吸 热的本领不一样。
H．小华和小明取同样质量的海水和沙子，在相同的条件下分别用酒精灯加热，记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值；移去酒精灯，再记下相同时间内降低的温度值。
I．小华和小明在笔记本上写道：实验数据表明，海水吸 热的本领比沙子强。
短文的叙述中， 属于体验的有 ___________ ； 属于提出问题的有 ___________ ； 属于假设的有 ________________ ； 属于描述实验过程的有 ________________ ； 属于结论的有 __________ 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明的父亲是一位配钥匙的师傅，他发现有一种钥匙坯和5角硬币的颜色都是黄灿灿的，为探究它们是否是同一种材质，设计如图实验：
⑴取一枚钥匙坯放入小空桶，称出它们的总重F1；
⑵取一枚5角硬币放人小空桶，称出它们的总重F2；xkb1.com
⑶将那枚钥匙坯轻轻放人已装满水的溢水杯中，用小空桶收集溢出的水，称出水及桶的总重F3；
⑷将那枚5角硬币也轻轻放人溢水杯中(钥匙坯仍在其中)，用刚才装水的小桶继续收集这次溢出的水，称出桶及两次溢出水的总重F4。
①在该实验中，小明遗漏了一步重要的测量(并用字母表示)： 。
②小明认为，如果
则可以认为它们是同一材质。根据你补充的步骤，上述等式应修改为： 。
③实验时，钥匙坯、硬币各取一枚好不好？请作答并简述理由__________________。
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温。再把电饭煲换为电磁炉、微波炉重复实验，结果如表一。
