【题目】如图,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,结果棉花被压燃,这是因为活塞对________做功,使它的内能________,温度________,达到棉花燃点的缘故.压缩过程中________能转化为________能.实验中如果用小纸片代替棉絮,小纸片并没有燃起,则关于压缩过程中的能量转化的结论________(选填“成立”或“不成立”).
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【题目】在如下图所示的图文对应关系中正确的是 ( )
A.超声波在水中的传播速度比光波、无线电波的速速大
B.减小声音分散,可增大响度
C.声音大小不同是因为音调不同
D.捂住耳朵可以减小噪声的频率
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【题目】保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面,为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三组同学各自做了研究实验.如图所示是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)观察下图,回答下列问题:
(1)这三组实验中,甲组是研究蒸发快慢与的关系,实验中保持和不变.
(2)这三组实验中,不正确的研究方法是 , 本实验正确的研究方法叫.
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【题目】下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A.甲图中,当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明只有空气才能传声
B.乙图中,当钢尺振动的频率越高时,其响度一定越大
C.丙图中,当小球接触到音叉时被弹开越高,则音叉的音调越高
D.丁图中,靠近正在发声的扬声器的烛焰不停摆动,说明声波能传递能量
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【题目】如图所示是“比较水和煤油吸热升温的特点”的实验装置。
()加热过程中,用搅棒搅动的目的是________,水和煤油吸热的多少是通过________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
()关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是________(填字母)
A.采用相同的加热方法
B.使用相同的烧杯
C.水和煤油的初温一定相等
D.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
()某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度()随时间()变化的图像(如图所示).
①根据图象,要使水和煤油升高相同的温度,应给____加热更长的时间,这说明_____的吸热能力强些.
②已知水的比热容是,则煤油的比热容是________
()小明再用水和水做实验,以吸收的热量为纵坐标,升高的温度为横坐标,分别画出水和水的图象,它们都是过原点的直线,即:。进一步分析,发现这两条直线的值与对应水的________之比相等。
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【题目】小明做“观察水的沸腾"实验。 下表是小明实验过程中记录的数据。
(1)分析表中数据可知,水的沸点是℃
(2)实验中,你是通过什么现象判断水沸腾的?.
(3)观察表中数据可知,水沸腾时温度(选填“升高”、“降低”或“不变”).
(4)沸腾的水在酒精灯撤去后不再沸腾,这说明.
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【题目】中国是掌握空中加油技术的少数国家之一.如图所示,是我国自行研制的第三代战斗机“歼—10”在空中加油的情景.在进行加油进程中,选择下列哪个物体为参照物,可以认为加油机是运动的( )
A.“歼—10”战斗机
B.地面上的房屋
C.加油机中的飞行员
D.“歼—10”战斗机里的飞行员
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【题目】在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。(实验室已准备多套A、B装置)
(1)除了图A、B中所给的实验器材外,完成本实验还需要添加的测量工具是。
(2)甲、乙两组同学虽选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们观察到水沸腾时将有大量的气泡产生,如上图填“a”或“b”)所示。同时他们绘制的沸腾图象如图C所示,得到a、b两种不同图象的原因是烧杯中水的不同。(填“质量或初温”)
(3)若要适当缩短将水加热至沸腾的时间,可以采取的措施有(写两条):
①;②。
(4)丙组同学通过分析图象C,归纳出水沸腾时的特点是:
①;②。
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