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小亮同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”。他利用四根如图所示的金属丝进行实验。已知图中A为锰铜丝,BCD为镍铬合金丝,S表示金属丝的横截面积。(2分)

⑴若要探究导体电阻的大小跟材料的关系,应选用金属丝B和金属丝                  进行实验。
⑵若要探究导体电阻跟                  的关系,应选用金属丝BD进行实验。
A、长度
分析:导体的电阻与导体的材料、导体的长度、导体横截面积有关,根据题意,逐一分析作答.
解答:解:(1)若要探究导体电阻的大小跟材料的关系,要保证导体的长度、横截面积相等,导体材料不同,根据题意可知金属丝A能满足要求.
(2)由题意知导体B、C的材料、横截面积相同,它们的长度不同,用B、C两导线做实验,可探究导体电阻与导体长度的关系.
故答案为:(1)A(2)导体长度.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在做“决定电阻大小的因素”实验时,需要在电压相同的条件下,比较通过不同导线的电流,发现决定电阻大小的因素。下表是几种实验用导线的参数。

(1)为研究电阻与导体材料有关,应在上表中选用导线C和导线      
(2)为研究电阻与导体长度有关,应在上表中选用导线C和导线      
(3)为研究电阻与导体横截面积的关系,应在上表中选用导线A和导线____________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图(a)所示为研究温度不变时,电阻大小与导体长度 和横截面积关系的实验电路,图(b)中甲、乙、丙同材料的金属丝先后接入图所示电路中的A、B之间,闭合开关S,调节滑动变阻器,

(1)通过比较____________的大小得出结论。
(2)为研究电阻大小与长度的关系,应选______、____两根合金丝(填合金丝代号,下同)。
(3)为研究电阻大小与横截面积的关系,应选_________两根合金丝。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在图甲中,闭合开关后,给玻璃珠加热到红炽状态,小灯泡________(选填“变亮”、“变暗”)这说明了________________________________.在图乙中,闭合开关后.在给钨丝缓慢加热的过程中,小灯泡_________,(选填“变亮”、“变暗”)原因是钨丝的温度越高,它的电阻___________。   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

将一根金属导线对折后并成一条,它的电阻将变__(选填“大”、“小”),原因是导线的__不变,_____变大,______变小所致。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

有一段导体,下列措施中能减小其电阻的是(    )
A.减小导体两端的电压 B.减小导体中的电流
C.减小导体的横截面积 D.减小导体的长度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

有两个电阻R1、R2(R1>R2),在图所示各种情况中阻值最小的是    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图甲是“伏安法测电阻”的实验装置(待测电阻阻值不小于10Ω)

(1)请用笔画线代替导线补充完成图甲中的食物电路连接(要求导线不能交叉,滑动变阻器滑片右移时电阻变大).
(2)某次测量时电流表示数为0.2A,电压表示数如图乙所示,则待测电阻阻值为    Ω.
(3)将上述实验中的电阻换成小灯泡,用同样的方法测小灯泡的电阻,数据记录如表,分析表中数据可知,小灯泡两端电压越低,小灯泡的电阻越     ,原因是                   
测量次数
1
2
3
4
5
电压U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
电流I/A
0.28
0.25
0.22
0.18
0.16

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,是利用电压表和电流表(伏安法)测量电阻的实验装置.

(1)连接电路时开关应处于_______状态,变阻器的滑片应处于           端(选填a或b).
(2)小明根据如图A所示的电路图,将实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看实验电路图B上有一根导线连接错了,建议小明改接.①请你在图B接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:                     (具体说明是什么影响).
(3)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图C所示,则电压表的读数是      V,电流表的读数是        A,被测电阻Rx的阻值是        Ω.
(4)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将         (选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是                      

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