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    衣服夹是一种常用物品，图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况。下列说法中正确的是（  ）
    A．当用手将其捏开时，它是费力杠杆
    B．当用其夹住物品时，它是费力杠杆
    C．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力杠杆
    D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆
    B
    本题涉及的知识是力臂，根据动力臂和阻力臂的关系来确定是省力杠杆还是费力杠杆。

    由图可知，当用手将其捏开时，它是省力杠杆；当用其夹住物品时，它是费力杠杆。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图所示为园艺工人修剪树枝使用的剪刀。在用它剪断较粗的树枝时，园艺工人应当让树枝尽量                         (    )
      
    A．靠近剪刀轴O以减小阻力臂，达到省力的目的
    B．靠近剪刀轴O以增大阻力臂，达到省距离的目的
    C．远离剪刀轴O以增大动力臂，达到省力的目的
    D．远离剪刀轴O以减小动力臂，达到省距离的目的

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    小柯同学积极参加体育锻炼。

    （1）图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势，图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力              （填“>”、“=”或“<”）图甲的情况。
    （2）图乙中，他的身体可作为一个杠杆，支点为O，他的重心在A 点，支撑力为F，请
    在图中画出重力和支撑力F 的力臂．若他的质量为50 千克，将身体撑起时，地面对双手
    的支持力至少多大？（取g="10" 牛/千克）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是开瓶时使用的开瓶器（图a），使用时相当于一个_______杠杆（选填：“省力”、“费力”或“等臂”）。图b所示为其使用时的杠标示意图，O为支点，不计开瓶器重力，若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直，且AB=5cm，BO=1cm，F1=25N，则F2=　　 N。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图所示是一绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，及动力F1的力臂，分别在图中标出阻力F2的力臂L2以及动力F1.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为50g，杠杆上相邻刻线间的距离相等。小华将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了3个钩码，如图所示。为使杠杆保持水平平衡状态，应该在A点悬挂       个钩码。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小天同学用如图16所示实验探究定滑轮的特点。他分别用三个力F1、F2、F3来提升钩码，请回答下列问题：

    (1)你认为F1与F3的大小关系是：F1　　F3（填“<”、“=”或“>”）。
    (2)通过实验，可得到定滑轮　　　（填“能”或“不能”）省力，但　　　改变力的方向。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    ．同学们利用实验共同验证“杠杆的平衡条件”。实验中使用的杠杆刻线均匀，每个钩码的质量都相等。
    ⑴杠杆初始状态如图18甲所示，为使杠杆处于水平平衡状态，此时应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，也可以将杠杆左端的平衡螺母向________调节。
    ⑵杠杆调节完毕后，莉莉在杠杆支点两侧挂的钩码如图18乙所示，如果此时莉莉不再支撑杠杆，杠杆不能静止在水平位置。同学们给出了自己的判断和建议：
    ①小红说，把右侧的钩码减掉一个，杠杆就平衡了。
    ②小林说，把左侧的钩码向左移动一格，杠杆就平衡了。
    ③小健说，在左侧的钩码下增加一个钩码，杠杆就平衡了。
    ④小东说，在右侧的钩码下增加一个钩码，并向左移动一格，杠杆也可以平衡。
    你认为都有谁说对了________（填序号）。
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆，固定O点，B 端挂一重为40N 的物体。
    (1)画出物体受到的重力的示意图；
    (2)要使杠杆不发生转动，在杠杆图上画出最小的力F的方向。

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