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20.上课时,老师用粉笔在黑板上写上了漂亮的板书,用放大镜观察时发现,粉笔的痕迹是由很多的小颗粒组成的,这些颗粒不是(“是”或“不是”)分子;一杯水结成冰后,质量不变,密度变小(后两空填:“变大”“变小”或“不变”)

分析 (1)我们看到的小颗粒运动是物体在运动,分子用肉眼根本无法看到;
(2)物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系,与物体所含物质的多少有关.
(3)单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度,密度是物质本身的一种特性,与物质的种类、状态和温度有关,与物质的质量、体积无关.

解答 解:我们看到的小颗粒运动是物体在运动,分子用肉眼根本无法看到,故粉笔的痕迹的小颗粒不是分子;
水结冰后,状态发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变;
水结冰时,质量不变,体积膨胀,由公式ρ=$\frac{m}{V}$知:密度变小.
故答案为:不是;不变;变小.

点评 此题考查的是质量和密度的特点,掌握影响因素,排除无关因素的干扰,是解决此类问题的关键.

练习册系列答案
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10.以下说法中,你认为最符合实际的是(  )
A.人体的正常体温为35℃B.冰箱冷冻室的温度约为5℃
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A.反比B.正比C.不成比例D.以上答案都错

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8.如图所示,小明用200N的力.沿着高lm、长3m的斜面,将重480N的箱子推到车上,所用时间5s,在这个过程中,小明做的功是600 J,斜面的机械效率是80%.

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15.水往低处流,是因为水受到了(  )
A.重力B.支持力C.摩擦力D.压力

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5.下列关于力,说法正确的是(  )
A.两个相互接触的物体,才有力的作用
B.一个物体是施力物体,同时也是受力物体
C.日常生活中有些物体可能不受力的作用
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.如图甲所示电路,电源电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.闭合开关,将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示,则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中(  )
A.电路总功率的最大值为5.4WB.电源电压为6V
C.定值电阻为3ΩD.定值电阻电功率的变化了6.75W

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9.(1)重为20N的木箱静止在斜面上,请在图1中作出木箱受到重力的示意图.
(2)在图2中作出木块对斜面的压力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.为了测量标有“2.5V”小灯泡的额定功率,小米同学设计了图甲所示的电路图,电源电压为6V,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,小灯泡电阻约为10Ω.

(1)连接电路时,开关应保持断开(选填“闭合”或“断开”).某同学在连接电路时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成D(填选项前的字母)
A.电流表烧坏       B.电压表烧坏     C.小电灯烧坏       D.小电灯不亮
(2)图乙为小米同学连接的电路,闭合开关后,小灯泡不发光,电压表无示数,但电流表有示数,经仔细检查,发现多连接了一根导线,将其拆掉后,电路恢复正常,请在多连接的导线上画“×”.
(3)排除故障后,闭合开关又发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是C(填选项前的字母)
A.更换小灯泡                 B.检查开关是否闭合
C.移动滑动变阻器滑片         D.检查电压表是否断路
(4)实验中,小米看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向左(选填“左”或“右”)端移动滑片P,同时视线应注意观察电压表(选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定电功率是0.6W.
(5)小米查阅有关资料后得知,电压表工作时,其实内部有微弱电流通过,据此分析,所测量的额定功率偏大(选填“大”或“小”).
(6)小米还想探究电流与电阻的关系,于是将图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于25Ω.

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