【题目】小梅学完电能表的使用后,想利用电能表测量电饭煲的电功率,观察自家的电能表如图所示,该电能表允许接入用电器的最大电功率是 将家里其他用电器断开,只将该电饭煲接入电路中,观察到电能表的指示灯6分钟闪烁了320次,则他家电饭煲的功率是 W.
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【题目】每年的冬天 , 暴雪都会影响人们的出行 , 在气温低于0 ℃的寒冷冬季 , 为保障交通安全 , 交警在积雪的路面上撒盐 , 路面的冰雪就会融化 , 并且发现撒盐多的地方雪熔化得快 , 小华联想到学过的知识 ,晶体的熔点和凝固点相同 , 他由此猜想 :
A.盐水的凝固点低于水的凝固点 ;
B.盐水的浓度越大 , 盐水的凝固点越低 .
为了验证他的猜想他做了两个实验 :
(1)在气温较低时 , 将冰块放人易拉罐中并加人适量的盐 , 用筷子搅拌约半分钟后 , 观察到有些冰块已经熔化 , 用温度计测量罐中冰水混合物的温度 , 温度计示数低于0 ℃ , 由此验证猜想正确 .
(2)进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点 , 数据记录如下表:
分析表格中数据可知:当盐水浓度增大时 , 其凝固点表明猜想B(选填“正确”或“错误”) .
(3)为了给冷藏的物体降温 , 最好选用(选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”) .
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【题目】某同学用如上图所示装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”两瓶中都浸泡一段电阻丝,已知锰铜丝的电阻比镍铬合金丝小。
(1)实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少。闭合开关一段时问后,可观察到乙瓶中温度计的示数(选填“大于”“小于”“等于”)甲瓶中温度计的示数。
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入相同、相同的同种液体。
(3)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与的关系。
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【题目】王华设计了一个多挡位电热水器,其工作电路如图所示,R1和R2是两根电热丝,改变触电1、2、3、4间的连接方式可形成高温、中温(包含了两个挡位)、低温等四个不同挡位.触点1、2相连时,热水器的电流为2A.
(1)计算电热丝R1的阻值.
(2)触点1、2相连时,通电10min热水器产生的热量.
(3)若高温挡的功率是990W,求低温挡的功率(计算结果保留整数).
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【题目】小李的质量为50千克,可以举起80千克的杠铃;小胖的质量为70千克,可以举起60千克的杠铃.他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来.比赛结果应是( )
A.小李把小胖拉起
B.小胖把小李拉起
C.两个都拉不起
D.两个都拉起
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【题目】某班同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所测小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)如图甲所示是某组同学连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线(导线不能交叉).
(2)电路连接正确后,该组同学由实验测得的数据绘制了如图乙所示的I﹣U关系图象.由图象可知,小灯泡的额定功率是W.
(3)为了比较发光二极管和小灯泡哪个更节能,接下来他们用一个发光二极管替换电路中的小灯泡,进一步测量发光二极管的电功率.闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,发现此二极管都不发光,且电流表无示数,电压表有示数.经检查整个电路连接及元件均完好,则故障原因是: . 故障排除后,经测量和分析可知发光二极管比小灯泡更加节能.
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【题目】如图所示,搬运工人用滑轮组提升重540N的物体,所用的拉力F为200N,物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s,(不计绳重,绳与滑轮的摩擦)求:
(1)物体上升的高度;
(2)拉力F所做的功的功率;
(3)若物重只有240N,滑轮组的机械效率.
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【题目】如图所示,用相同的滑轮和绳子分别组成甲、乙两个滑轮组,乙滑轮组所挂重物的质量是甲滑轮组所挂重物的两倍.现用手分别以F1、F2的拉力拉住绳子的自由端,并将重物以相同速度匀速提升相同的高度,若不计绳重及摩擦,下列关于该过程的几种说法中正确的是( )
A.拉力所做的总功相等
B.滑轮组乙的效率较高
C.F1、F2的大小之比为3:2
D.F1、F2的大小可能相等
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【题目】如左图所示是标有“2.5V”字样的小灯泡L的电阻随它两端电压变化的图像。将小灯泡L和电阻R接入右图所示的电路中,己知电源电压恒为6V。求:
(1)当开关S断开时,小灯泡的阻值为Ω。
(2)当开关S闭合时,小灯泡恰能正常发光,则电阻R消耗的功率为多少瓦?
(3)通电2min电路消耗的总电能是多少焦?
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