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    【题目】小梅学完电能表的使用后，想利用电能表测量电饭煲的电功率，观察自家的电能表如图所示，该电能表允许接入用电器的最大电功率是 将家里其他用电器断开，只将该电饭煲接入电路中，观察到电能表的指示灯6分钟闪烁了320次，则他家电饭煲的功率是 W．

    【答案】2200；1000
    【解析】解：电能表允许接的用电器的最大电功率为：P最大=UI最大=220V×10A=2200W，
    3200imp/kWh表示电能表指示灯每闪烁1次，电路中消耗kWh的电能，
    指示灯闪烁320次，电路消耗电能为：W=320×kWh=0.1kWh；
    用电器的功率：P===1kW=1000W．
    所以答案是：2200；1000．
    【考点精析】掌握电功率的计算公式是解答本题的根本，需要知道计算电功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）计算电功率还可用公式：P=I2R和P= U2/R．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】每年的冬天 , 暴雪都会影响人们的出行 , 在气温低于0 ℃的寒冷冬季 , 为保障交通安全 , 交警在积雪的路面上撒盐 , 路面的冰雪就会融化 , 并且发现撒盐多的地方雪熔化得快 , 小华联想到学过的知识 ，晶体的熔点和凝固点相同 , 他由此猜想 :
    A.盐水的凝固点低于水的凝固点 ;
    B.盐水的浓度越大 , 盐水的凝固点越低 .
    为了验证他的猜想他做了两个实验 :
    （1）在气温较低时 , 将冰块放人易拉罐中并加人适量的盐 , 用筷子搅拌约半分钟后 , 观察到有些冰块已经熔化 , 用温度计测量罐中冰水混合物的温度 , 温度计示数低于0 ℃ , 由此验证猜想正确 .
    （2）进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点 , 数据记录如下表:

    分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时 , 其凝固点表明猜想B(选填“正确”或“错误”) .
    （3）为了给冷藏的物体降温 , 最好选用(选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”) .

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如上图所示装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”两瓶中都浸泡一段电阻丝，已知锰铜丝的电阻比镍铬合金丝小。

    （1）实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少。闭合开关一段时问后，可观察到乙瓶中温度计的示数(选填“大于”“小于”“等于”)甲瓶中温度计的示数。
    （2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入相同、相同的同种液体。
    （3）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与的关系。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】王华设计了一个多挡位电热水器，其工作电路如图所示，R1和R2是两根电热丝，改变触电1、2、3、4间的连接方式可形成高温、中温（包含了两个挡位）、低温等四个不同挡位.触点1、2相连时，热水器的电流为2A.

    （1）计算电热丝R1的阻值.
    （2）触点1、2相连时，通电10min热水器产生的热量.
    （3）若高温挡的功率是990W，求低温挡的功率（计算结果保留整数）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来．比赛结果应是（ ）

    A.小李把小胖拉起
    B.小胖把小李拉起
    C.两个都拉不起
    D.两个都拉起

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某班同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所测小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）如图甲所示是某组同学连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线（导线不能交叉）．
    （2）电路连接正确后，该组同学由实验测得的数据绘制了如图乙所示的I﹣U关系图象．由图象可知，小灯泡的额定功率是W．
    （3）为了比较发光二极管和小灯泡哪个更节能，接下来他们用一个发光二极管替换电路中的小灯泡，进一步测量发光二极管的电功率．闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，发现此二极管都不发光，且电流表无示数，电压表有示数．经检查整个电路连接及元件均完好，则故障原因是： ． 故障排除后，经测量和分析可知发光二极管比小灯泡更加节能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：

    （1）物体上升的高度；
    （2）拉力F所做的功的功率；
    （3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用相同的滑轮和绳子分别组成甲、乙两个滑轮组，乙滑轮组所挂重物的质量是甲滑轮组所挂重物的两倍．现用手分别以F1、F2的拉力拉住绳子的自由端，并将重物以相同速度匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列关于该过程的几种说法中正确的是（　　）

    A.拉力所做的总功相等
    B.滑轮组乙的效率较高
    C.F1、F2的大小之比为3：2
    D.F1、F2的大小可能相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如左图所示是标有“2．5V”字样的小灯泡L的电阻随它两端电压变化的图像。将小灯泡L和电阻R接入右图所示的电路中，己知电源电压恒为6V。求：
    （1）当开关S断开时，小灯泡的阻值为Ω。
    （2）当开关S闭合时，小灯泡恰能正常发光，则电阻R消耗的功率为多少瓦?
    （3）通电2min电路消耗的总电能是多少焦?

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