小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶.
(1)她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量,如图所示.盒和牛奶的总质量是 g.
(2)她把末端斜切的吸管轻易插入盒子,体验到用减小受力面积的方式 压强(选填“增大”或“减小”)
(3)她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,体验到 的存在.
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市姑苏区八年级下期末复习物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,放在水平桌面上的瓶子,内盛部分饮料.若瓶底面积是瓶盖面积的3倍,饮料质量是瓶子质量的5倍,液体对瓶底的压强为p1,瓶子对桌面的压强为p1′;盖子拧紧,将瓶子倒过来时,液体对瓶盖的压强为p2,瓶盖对桌面的压强为p2′,则( )
A.p1>p2,p1′:p2′=1:3
B.p1<p2,p1′:p2′=1:3
C.p1<p2,p1′:p2′=1:5
D.p1<p2,p1′:p2′=1:8
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省徐州市沛县九年级上期末物理试卷(解析版) 题型:作图题
按要求完成下列作图:
(1)如图1所示的棒ABC可绕A点的转轴转动,请画出要使棒ABC在图中位置保持平衡时所需的最小力F的示意图;
(2)在图2中的〇内填上适当的电表符号,使灯泡能发光;
(3)小明想在卧室安装一盏照明电灯,请在图3中帮他把灯和开关接入电路.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省徐州市沛县九年级上期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起.在这个过程中,力F作用在B端且始终与铁棒垂直,则用力F将( )
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.先变小后变大
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡市江阴市长泾片九年级下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生 (选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光 的缘故.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡市江阴市长泾片九年级下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于材料和能源的说法,正确的是( )
A.我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的
B.如果将来可以利用超导材料制造电子元件,就不必考虑散热问题
C.当前的核电站都是利用核聚变来获取核能的
D.太阳能是不可再生能源
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡市江阴市长泾片九年级下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市江阴市马镇八年级下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两位同学分别用30N的力水平拉弹簧测力计的两端,弹簧测力计处于静止状态,则弹簧测力计示数是( )
A.15N B.30N C.0N D.无法确定
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰州市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时.
(1)如图甲所示,图示操作中的错误是 .纠正该错误后,小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,这是应用了 知识.
(2)如图乙所示,老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B(各面粗糙程度均相同,且都带有拉环),并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验.请你与小明一起参加探究:
①如图,当匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F1;
②将A叠放在B上,再匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F2;发现F2>F1,这说明 .
③只利用给定的实验器材, (选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.
④小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系,他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力.他发现“匀速拉动体积大的物体A时,所用的拉力大”,于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”.老师指出小明的做法欠妥,请你利用给定的实验器材,在步骤②的基础上,帮助小明完成以下探究:将 (填A和B的位置关系),再匀速拉动 时,读出弹簧测力计的示数F3;测量结束后,你将如何分析数据,判断小明的观点是正确还是错误的: .
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