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    2．如图所示，用干燥的手将撕成条状的塑料膜从上向下摩擦几下，会看到条状塑料膜会分开（选填“分开”，或“合拢”）；利用同种电荷相互排斥的原理来检验物体是否带电的仪器叫做验电器．

    分析 用干燥的手将撕成条状的塑料膜从上向下摩擦几下，塑料膜摩擦起电，然后根据电荷间的相互作用来分析两种现象的成因．
    实验室常用验电器来检验物体是否带电，它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的．

    解答 解：用干燥的手与塑料膜之间摩擦时，由于摩擦而使塑料膜带了电；其中，塑料膜上带同种电荷，相互排斥，故越捋越蓬松．
    实验室常用验电器来检验物体是否带电，它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的．
    故答案为：分开；验电器．

    点评 本题考查了摩擦起电的现象、电荷间的相互作用规律和验电器的工作原理，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．如图所示，是生活中常见的开瓶器，它是一个省力杠杆（选填“省力”或“费力”），图中A、B、C三点中C点是支点．

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    13．在现代社会，人类所用的能量很大一部分依然是从燃料的燃烧中获得的内能；汽车发动机用水做冷却剂的主要原因是水的比热容较大的缘故．

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    10．人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨，撒在云层上的干冰升华时吸热，使空气中的水蒸气迅速遇冷凝华成小冰晶或液化成水滴形成降雨．（以上均填物态变化）

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    17．如图所示的电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上．闭合开关S，当导线b的一端在铅笔芯上左、右移动时，灯泡亮暗会发生变化，则下列说法中正确的是（　　）
    A．灯泡亮度发生了变化说明移动导线b可以改变电源电压
    B．b向左移动时，灯泡变亮，说明铅笔芯是导电的
    C．该实验说明导体的电阻与导体的长度有关
    D．灯泡发光时，灯丝中自由电子移动的方向是从左到右

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    7．请根据如图所示中的实物图，在方框内将相应的电路图画完整（在电灯旁标出对应的字母）．

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    14．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为光速比声速大（选填“大”或“小”）；若小明看到闪电后经过2.5s听到雷声，那么，打雷处距小明约为850m．（已知空气中声速为340m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图是一名摄影爱好者拍摄的我市康王河湿地公园的一张照片，下列说法正确的是（　　）
    A．桥在水中倒影，是光的反射形成的实像
    B．桥在水中倒影，是光的折射形成的虚像
    C．当发现桥没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应远离桥并将镜头后缩
    D．当发现桥没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应靠近桥并将镜头前伸

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，在探究平面镜成像特点实验中：
    （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置；
    （2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验
    （3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像．
    （4）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？像和物不能重合．
    （5）将蜡烛A远离玻璃板时，观察到蜡烛A通过玻璃板所成的像的大小将不变 （填“变大”、“不变”或“变小”）
    （6）小华测得蜡烛A到玻璃板的距离是25cm，那么蜡烛B到玻璃板的距离将等于（填“大于”、“等于”或“小于”）25cm．

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