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    7．下列有关内能的说法中，正确的是（　　）
    A．物体吸收热量后，内能增加，温度升高
    B．高温高压气体膨胀对外做功，其内能变大
    C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
    D．物体内能的改变量等于所做的功或传递的热量

    分析 （1）晶体熔化过程中，吸热但温度不变；
    （2）物体对外做功，内能减小；
    （3）发生热传递的条件是：存在温差；
    （4）物体内能的改变量等于所做的功或传递的热量；

    解答 解：A、晶体熔化过程中，吸热但温度不变，故A错误；
    B、高温高压气体膨胀对外做功，其内能减小，故B错误；
    C、热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故C错误；
    D、从能量的转化可知，物体内能的改变量等于所做的功或传递的热量，故D正确；
    故选D．

    点评 此题考查了热量的理解、热传递的理解、内能的影响因素等知识点，是一道综合题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．如图所示，小红站在匀速运动的电梯上，随电梯一起上升，试画出小红所受力的示意图（O点为其重心）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．某风扇铭牌标有“220V  55W”，该风扇正常工作1h，消耗的电能为0.055kW•h，此时的电流是0.25A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．电动自行车已成为大众化的一种交通工具．小明测得家里的电动自行车每个轮胎与地面的接触面积为50cm2，说明书上相关参数如下．该车达到最大载重时在平直的路面上由静止开始运动，通过测试获得如图甲、乙所示的速度随时间变化的关系图象和牵引力随时间变化的关系图象．求：
    规格
    车型26”电动自行车
    整车质量30kg
    最大载重120kg
    （1）该车达到最大载重时对路面的压强为多少？
    （2）该测试过程中2～7s内电动自行车受到的摩擦力为多少？
    （3）测试过程中电动自行车匀速直行时，克服阻力做功功率为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图，一质量分布均匀、重为80N的铁球与轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点，轻杆的延长线过球心O，轻杆AB的长度是铁球半径的三分之二，在铁球上施力，可以使铁球绕B点转动，要使铁球刚好离开墙壁，施加在铁球上的力至少为30N，请在图中画出此力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质，某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计．将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示．
    （1）当在两根橡皮筋上都悬挂重为6N 的钩码时，橡皮筋 A 的伸长量为12cm，橡皮筋 B 的伸长量为6cm．
    （2）分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋B制成的测力计量程大，用橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）．
    （3）将本实验中相同的两根橡皮筋A并联起来可以制成量程更大的弹簧测力计，能够测量力的最大值为20N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（　　）
    （0℃，1标准大气压下）部分物质的密度（kg/m3）
    煤油0.8×103干松木0.4×103
    酒精0.8×103冰0.9×103
    水1.0×103铝2.7×103
    水银13.6×103铜8.9×103
    A．同种物质的密度一定相同
    B．不同物质的密度一定不同
    C．固体物质的密度一定比液体物质的密度大
    D．相同体积的实心铜块和铝块，铜块的质量一定大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图电路中，两灯并联的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图甲是小华和小红同学探究二力平衡条件时的实验情景．
    （1）小华将系于轻质卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用 在小卡片上的两个拉力方向相反，实验中选用轻质卡片的目的是减小重力对实验的影响，通过调整钩码数量来改变拉力的大小．
    （2）当小卡片平衡时，小华将卡片绕卡片中心在竖直面内转过一个角度，松手后卡片不能平衡．小 华设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡．而小红为了达到此探究目的，她将卡片向下拉了一小段距离，发现松手后小卡片不能平衡．你认为实验操作能达到探究目的是：C．
    A．小华B．小红C．小华和小红D．都不能 
    你的理由是：松手后，卡片都会运动．
    （3）为了验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，在图示情况下，小华接下来的具体操作是将卡片剪为两半．

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