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    12．根据图1和图2演示的实验现象，请你分别说明反映了什么物理规律．

    ①图1的奥斯特实验，说明了通电导线周围存在磁场．
    ②图2的小孔成像实验，说明了光在同种均匀介质中沿直线传播．

    分析 （1）奥斯特实验，揭示了电和磁间的联系，电能生磁；
    （2）小孔成像现象说明了光沿直线传播．

    解答 解：①奥斯特实验说明了通电直导线周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关；
    ②光在同种、均匀、透明介质中是沿直线传播的，小孔成像、影子、日月食都是这种现象造成的．
    故答案为：①通电导线周围存在磁场；②光在同种均匀介质中沿直线传播．

    点评 本题考查奥斯特实验和小孔成像现象，关键是通过插图来分析，一定明确每个插图揭示的物理道理．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油燃烧时将化学能转化为内能，完全燃烧0.5kg的汽油能够获得2.3×107J的能量（汽油的热值为4.6×107J/kg）；热机一个工作循环有四个冲程，图1中表示的是压缩冲程．
    （2）汽车发动机的气缸体和汽缸盖的内外壳间有个“水套”，冷却液在其间循环，以防止汽车发动机过热．
    ①冷却液的主要成分是水，这时因为水的比热容较大；
    ②在汽车开始行驶的一段时间内，冷却液温度逐渐升高，它的内能会增大（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过热传递的方式改变冷却液的内能．
    （3）小明同学阅读了某牌号汽车发动的说明书后，将内燃机的能量流向图制成如图2所示的图表，根据给出的信息，该内燃机的效率为30%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图的四个冲程中，你认为将内能转化成机械能的冲程是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，150℃的液态蜡凝固为30℃的固态蜡中间会凹陷下去，关于此现象下列说法正确的是（　　）
    A．固态蜡分子的间距比液态蜡分子大
    B．凝固后蜡的密度变小
    C．蜡在凝固过程中温度是变化的
    D．30℃的固态蜡的热运动比150℃的液态蜡剧烈

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图1所示，甲、乙图中的汽车沿水平公路行驶．
    （1）甲、乙图中的汽车从开始运动到第40s时的平均速度是相同的，大小为30m/s，在图2中画出甲图中汽车运动距离和时间关系的s-t图．
    （2）乙图所示过程，汽车的运动状态是加速运动．汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对路面的压力将变小（“变大”、“不变”、“变小”）．不计空气阻力，请在图3中画出乙图所示过程汽车水平方向的受力情况（矩形框代表汽车，向右为前进方向）．
    （3）发动机是向汽车提供动力的装置，它是将内能转化成机械能的装置．图4所示为此装置工作时的压缩冲程，此冲程气缸内的温度升高，气压升高（“升高”、“不变”、“降低”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验，实验装置如图所示：

    （1）当焦距一定时，像的性质与物距有关；
    （2）为了使像能成在光屏的中央，需要调节蜡烛烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心大致在同一高度；
    （3）某次实验情境如图所示，此时在光屏看到了烛焰清晰的像，则成像性质是倒立、缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；
    （4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，会导致光屏上的像向上（选填“向上”或“向下”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．有A、B、C三个带电小球，如果小球A带正电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球C带负电；导体中要形成电流，此导体所在电路一定同时满足导体两端有电压、电路是通路两个条件．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示．实验中
    （1）甲方案中水平拉动木块时一定（一定/不一定）要匀速，理由是当物体进行匀速直线运动时，物体在水平方向的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，滑动摩擦力大小等于拉力大小；
    （2）乙方案中水平拉动木板时不一定（一定/不一定）要匀速，理由是摩擦力与物体的运动情况无关．
    （3）下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题．
    实验次数接触面压力弹簧测力计的读数
    1木板面4N0.5N
    2木板面6N0.75N
    3毛巾面4N1.5N
    ①比较第1、2次实验得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    ②比较第1、3次实验得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示的电阻箱的示数为50Ω． 
     

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