分析 由于细铜丝的直径很小,不再刻度尺的分度值范围内,可用量多算少法进行测量:将细铜弄直,然后在笔杆上单层密绕n圈,再用刻度尺测出其总的长度d,则细铜丝的直径为d=$\frac{L}{n}$.
解答 解:实验步骤:
A、将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
B、数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n;
C、用刻度尺量出线圈的宽度L;
D、用线圈宽度除以圈数,就是铜丝的直径d=$\frac{L}{n}$.
故答案为:C、用刻度尺量出线圈的宽度L;
D、用线圈宽度除以圈数,就是铜丝的直径d=$\frac{L}{n}$.
点评 此题用到的方法有的称这为“累计法”,对于测量一些比较小的量常用到此方法,如测一张纸的厚度,一个大头针的质量等.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使吉他发出不同的音调 | B. | 为了获得更好的音色 | ||
C. | 为了获得更大的响度 | D. | 阻止琴弦振动发音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电风扇吹来的是冷风 | |
B. | 吹电风扇,使室内气温降低 | |
C. | 吹电风扇,加快了人体把热传递给空气 | |
D. | 吹电风扇,加快了身上汗水的蒸发吸热 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 公路边的树 | B. | 公路标识牌 | ||
C. | 公路上的其他车辆 | D. | 小明的座位 |
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