Question

16．如图所示，是一个骑自行车与一个跑步的人运动的路程随时间变化的图线，根据该图线能够获得的合理信息：
例如：
信息1：两人是同时开始运动的；（填“是或“不是”）
信息2：两人是同地开始运动的；（填“是或“不是”）
信息3：骑车者和跑步者骑车者运动得快；跑步者的运动速度是8m/s．

Answer 1

分析 运用图象法解答问题的一般步骤：①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；③明确图象所表示的物理意义；④根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论．

解答 解：由图可知，两人是同时开始运动的；
由图可知，两人是从同地开始运动的；
两人的距离都是均匀变化的，故说明两人都在做匀速直线运动；
而由图可知，骑车者达到200m时用时15s，而跑步者达到200m时用时25s，故说明骑车者的速度要大于跑步者的速度，骑车者比跑步者运动得快；
跑步者的速度为v=$\frac{s}{t}$=$\frac{200m}{25s}$=8m/s．
故答案为：是；是；骑车者；8．

点评 根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．