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如图1所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压为3.8V。其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~l5V) 。
(1)本实验的原理是                                                    ;
(2)请用笔画线代替导线,把图中的电路元件连接成实验电路。 (要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(3)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作, 闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了
B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
D.可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并将电流表、电压表相应示数填入下表。
(4)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节               ,使小灯泡两端电压为                V ,再测出电路中的                    ,即可计算出额定功率,若小灯泡在额定电压下的电流如图2所示,则小灯泡的额定功率是                    W。
(5)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。请分析在使用电流表时分别存在什么问题。并写在下面的横线上。
甲现象存在的问题:                                                            ;
乙现象存在的问题:                                                            。
                                                        图1                                             图2
(1)P=UI(2)“略”
(3)
(4)滑动变阻器;3.8; 电流; 1.52。
(5)甲现象存在的问题: 电流表的正、负接线柱接反了;
         乙现象存在的问题: 电流表的量程选择得太大。
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图1 所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)小明合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,小明猜想:
A.可能灯丝断了
B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
电流表示数/A 电压表示数/V 原   因
0 6 猜想
A
A
成立
0 0 猜想
B
B
成立
请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并填入上表.
(3)排除故障后,小明继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为
3.8
3.8
V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率是
1.52
1.52
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1所示,是测量小灯泡工作时电阻的实验电路,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)在图1中,已完成一部分电路的连接,请你继续完成电路的连接.
(2)闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在最
(“左”“右”)端.
(3)小华连接实验电路后,闭合开关,发现电压表的指针反偏,此故障产生的原因是
电压表的正负接线柱接反了
电压表的正负接线柱接反了

(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,测得下表中三组数据,其中第3次实验时电流表指针位置如图2所示,则通过的被测小灯泡的电流是
0.3
0.3
A.
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 灯泡亮度
1 1.5 0.2 7.5 灯丝暗红
2 2.0 0.25 8.0 微弱发光
3 2.5 正常发光
(5)正常发光的小灯泡的电阻是
8.3Ω
8.3Ω
,小灯泡的额定功率是
0.75W
0.75W
.分析可得,小灯泡的电阻随温度的升高而
增大
增大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图1 所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)小明合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,小明猜想:
A.可能灯丝断了
B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
电流表示数/A电压表示数/V原  因
06猜想________成立
00猜想________成立
请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并填入上表.
(3)排除故障后,小明继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为________V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率是________W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图1所示,是测量小灯泡工作时电阻的实验电路,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)在图1中,已完成一部分电路的连接,请你继续完成电路的连接.
(2)闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在最______(“左”“右”)端.
(3)小华连接实验电路后,闭合开关,发现电压表的指针反偏,此故障产生的原因是______.
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,测得下表中三组数据,其中第3次实验时电流表指针位置如图2所示,则通过的被测小灯泡的电流是______A.
实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω灯泡亮度
11.50.27.5灯丝暗红
22.00.258.0微弱发光
32.5正常发光
(5)正常发光的小灯泡的电阻是______,小灯泡的额定功率是______.分析可得,小灯泡的电阻随温度的升高而______.

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科目:初中物理 来源:2011年湖北省重点中学高一新生分班考试物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图1 所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)小明合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,小明猜想:
A.可能灯丝断了
B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
电流表示数/A电压表示数/V原   因
6猜想______成立
猜想______成立
请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并填入上表.
(3)排除故障后,小明继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率是______W.

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