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    小刚同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压（V）
    		2.20
    		1.50
    		2.50
    电流（A）
    		0.22
    		0.16
    		0.24
    功率（W）
    		0.484
    		0.24
    		0.60
    （1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接。
    （2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将        ，电流表的示数将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
    （3）实际实验的有关记录与计算如上表：
    小刚同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认 为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请写出两点（这两点的意思应不同）：
    ①                                  ； ②                             。
    （4）他还注意到实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压（V）
    		2.20
    		1.50
    		2.50
    电流（A）
    		0.22
    		0.16
    		0.24
    灯丝电阻（Ω）
    		10.00
    		9.38
    		10.42
    小刚同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此做出两种可能性的解释：
                                    ；②                                  。
    （1）略，（1分）（2）变大  变大 ，  （3）①灯泡两端电压越大，功率越大；②功率越大灯越亮 ，（4）①可能实验有误差；②可能电阻与温度有关
    考点：
    分析：（1）滑动变阻器有4个接线柱，选择一上一下串连接入电路．
    根据灯泡额定电压，判断电压表量程并联在灯泡两端．
    （2）滑动变阻器接入右半段，滑片右移，滑动变阻器电阻变化导致电路电流变化，再根据U=IR，判断灯泡电压变化．
    （3）根据表格可以分析：U-I、P-U、灯泡亮度-P关系等．
    （4）三次计算电阻不同，可能是测量误差造成的；灯丝电阻受温度影响较大，可能是温度变化造成的．
    解答：解：（1）滑动变阻器已经选定了下面接线柱，任意选择上面一个接线柱串联在电路中，
    灯泡额定电压为2.2V，电压表选择0～3V，电压表与灯泡并联．如图．

    （2）滑动变阻器接入右半段，滑片右移，滑动变阻器电阻变小，总电阻变小，电路电流变大，电流表示数变大．
    根据U=IR知，灯泡电流增大，灯泡电压增大，电压表示数变大．
    （3）从表格分析：
    灯泡电压增大，电流增大，
    灯泡电压增大，功率增大，
    灯泡功率增大，灯泡亮度增大．
    （4）三次测量的电阻阻值不同，可能是测量时误差造成的，可能是电压不同，灯丝温度不同，灯丝电阻不同造成的，所以，电阻不相等可能电阻与温度有关．
    故答案为：（1）如图；
    （2）变大；变大；
    （3）①灯泡两端电压越大，功率越大；②灯泡功率越大灯越亮；（答案不唯一）
    （4）①可能实验有误差；②可能电阻与温度有关．
    点评：本题主要考查了学生对实验数据的分析总结能力．
    分析数据能力对学生的要求比较高，这不但考查了学生对知识掌握的情况，还培养了学生的一种能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某课外兴趣小组在做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如图a是没有连接完的实物电路。

    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
    （2）连好电路后，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是                           。
    （3）排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向     端滑动（选填“左”或“右”），直到电压表的示数为     V，记录电流表的示数；
    （4）通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图b所示的U－I图像。根据U－I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是        W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测标有“2.5V”字样小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．

    （1）请用笔画线将图甲中的电路连接完整．
    （2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器
         （甲/乙）连入电路，才能保证实验顺利进行．
    （3）小明合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小明分析了产生故障的原因（电流表、电压表均无故障），请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况，帮小明判断故障原因，并将其填写在表一对应的空格里．

    U/V
    		I/A
    		R/Ω
    		P/W
    		灯泡亮度
    2
    		0.25
    		8
    		0.5
    		暗
    2.5
    		 
    		 
    		 
    		亮
    2.8
    		0.32
    		9
    		0.896
    		很亮
    电流表
    		电压表
    		故障原因
    示数不为0
    		示数为0
    		 
    示数为0
    		示数不为0
    		 
     
    （4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡电阻是      Ω（计算结果保留两位小数），小灯泡的额定功率是   
             W．
    （5）小明发现实验桌上还有多种阻值的定值电阻，于是他又做起了其他实验，下列实验还可以完成的是（    ）
    ①探究电流的磁场强弱与电流大小的关系     ②探究电流与电压、电阻的关系
    ③探究电流产生的热量与电阻的关系         ④探究串并联电路中电流的特点
    A．①②             B．②③④           C．②④            D．③④

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    ．在“测定小灯泡电功率”实验中，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。
    （1）某同学正确连接电路，闭合电键后发现灯泡不发光，电压表有示数，电流表指针不偏转，产生这一现象的原因是               （14）                  。
    （2）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，在小灯泡发光情况由很暗到正常发光到很亮的过程中，该同学正确记录了小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，数据见下表，但表中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整：
    （3）该同学分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的     （17）          决定的。
    （4）进一步分析实验数据发现：通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不成正比，可能的原因是
                                   （18）                                    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“测定小灯泡的电功率”的实验中：
    ① 实验目的：测定小灯泡　　（9）　　的电功率。
    ②　实验原理：　　（10）　　。
    ③　实验前，小华同学观察小灯泡的额定电压为2.5伏，实验电路图如图15所示，在图中标上电流表和电压表的正、负接线柱。(用“+”表示正接线柱，用“-” 表示负接线柱)
    　　（11）　　。（用2B铅笔在答题纸相应位置的图上标上“+”和“-”）
    ④　闭合电键S，移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡的亮度和电压表示数变化的情况。当电压表的示数为2.5伏时，电流表的示数为0.3安，则小灯泡的额定功率为　　（12）　　瓦。
    ⑤　移动滑动变阻器的滑片P，电压表和电流表的示数如图16所示，这时小灯泡的实际功率为　　（13）　　瓦，灯泡比正常发光情况下　　（14）　　（选填“亮”或“暗”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    王磊同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。
    ⑴他连接的部分实验电路如图16所示。请你用笔画线代替导线，帮助他完成电
    路连接。
           
    ⑵开关S闭合前，应把图16中滑动变阻器的滑片P置于      （选填“A”或“B”）端。
    ⑶灯泡L正常发光时，电流表的示数如图17所示，灯泡的额定功率为      W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8Ω。

    （1）某同学连接的电路如图所示，请指出其中的两次错误或不妥：
    ①________________________________________________________；
    ②________________________________________________________。
    （2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是________________________________。
    （3）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为___________V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，读数为_____________A，该灯泡的额定功率为_________W。
    （4）该实验还可以测定小灯泡的电阻，根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻为____________Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    测定额电压为2.5伏特小灯泡的额定功率。(12分)
    　　　
    　　（1）根据图所给的器材画出实验电路图。
    　　（2）按照电路图，连接图中所给实物（要求用滑动变阻器A接线柱）
    　　（3）闭合电键前，滑动变阻器的滑片应放在____________端。
    　　（4）实验过程中，为使灯正常发光，应调节滑动变阻器的滑片，使伏特表的示数为____________伏特，若此时安培表的示数如图15所示，安培表的示数为____________安培。
    　　（5）小灯泡的额定功率为____________瓦特。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在测额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）电功率的实验中，老师给小明提供了以下器材：电流表（0-0.6A0-3A）、电压表（0-3V0-15V）、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个，导线若干．

    请解答下列问题：
    （1）小明根据如图甲所示的电路图进行电路的连接（见如图乙）但没有完成连接，请你用铅笔画线代替导线完成电路的连接．（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡的亮度逐渐变亮）．
    （2）小明将检查无误后开始实验，当滑片向右移动至某一位置，小灯泡发光，此时电流表和电压表的示数见如图丙，则此时小灯泡实际消耗的功率为______W．
    （3）若要测量小灯泡额定功率，小明接下来的操作是______．
    （4）小明利用多次测量所记录的数据画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象（见如图丁），分析图线上各点的数据可以求得小灯泡的额定功率是______W．
    （5）小明综合分析实验数据，得到了以下发现，其中不正确的是______．
    A．在滑片向右移动的过程中，滑动变阻器两端的电压在逐渐增大
    B．通过小灯泡的电流随着小灯泡两端的电压的增大而增大
    C．小灯泡的亮度由实际消耗的功率决定，灯泡消耗的功率越大就越亮
    D．灯丝的电阻随着它的亮度的增加而增大，说明灯丝的电阻随温度的升高而增大．

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