某学习小组利用滑动变阻器.两个定值电阻R1.R2.电压表.电流表.电源(6V).开关.导线若干等器材.做探究实验． (1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系的实验. ①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格． ②此实验需多测几组数据的目的是: . (2)下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

(7分)某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R₁、R₂(5Ω、10Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材，做探究实验．

(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。

①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格．

②此实验需多测几组数据的目的是：______________________________。

(2)下面是探究“串联电阻R₁两端电压和R₂两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图．

①根据电路图，将没有连接完的实物图连接好．导线不能交叉且适当选取电表量程．

②若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是(回答一种情况即可)：__________________________________。

【答案】

【解析】

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?南宁）某学习小组利用图16体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：
猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关．
为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图所示．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如下表：

实验次数	小球的质量（g）	运动的快慢	绳子的长度（cm）	绳子的拉力
1	15	慢	10	很小
2	20	慢	10	小
3	20	快	10	大
4	20	快	15	很大

（1）实验中，小球在竖直方向上受到的

重力

力和

支持力

力是一对平衡力（不计空气阻力）．
（2）实验中，小球的运动方向是变化的，说明其运动状态

一定

（选择“一定”或“不一定”）改变．若绳子断了，小球继续运动，那是因为小球具有

惯性

．
（3）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想

；
分析对比实验次数

2、3

的数据，可以初步验证猜想B．
（4）本实验采用的实验方法有转换法和

控制变量

法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

(7分)某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R₁、R₂(5Ω、10Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材，做探究实验．

(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。

①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格．

②此实验需多测几组数据的目的是：______________________________。

(2)下面是探究“串联电阻R₁两端电压和R₂两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图．

①根据电路图，将没有连接完的实物图连接好．导线不能交叉且适当选取电表量程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

(7分)某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R₁、R₂(5Ω、10Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材，做探究实验．
(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。
①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格．

②此实验需多测几组数据的目的是：______________________________。
(2)下面是探究“串联电阻R₁两端电压和R₂两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图．
①根据电路图，将没有连接完的实物图连接好．导线不能交叉且适当选取电表量程．
②若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是(回答一种情况即可)：__________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2010-2011学年宁夏银川市初二上学期期末考试物理试题 题型：实验题

(7分)某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R₁、R₂(5Ω、10Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材，做探究实验．
(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。
①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格．

②此实验需多测几组数据的目的是：______________________________。
(2)下面是探究“串联电阻R₁两端电压和R₂两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图．
①根据电路图，将没有连接完的实物图连接好．导线不能交叉且适当选取电表量程．
②若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是(回答一种情况即可)：__________________________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学