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    有一根0.5米长的直玻璃管中注入了水银后，倒立在水银槽中，量得管中水银柱高h＝40cm．若在玻璃管的顶端穿一个孔，则管内的水银将


    1. A.
      往上喷出
    2. B.
      降到和管外的水银面相平
    3. C.
      保持原来的高度不变
    4. D.
      在原来的高度上下往返运动
    B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    34、这是电工小组在敷设供电线路时所遇到的问题：在一根已固定好的硬、直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同、彼此绝缘的电线，因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来辨别哪两个端点属于同一根电线的首和尾．．
    现用如图所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的两端相距十几米），其中a、b、c表示三根电线伸出塑料管左端外的3个端点，e、f、g表示三根电线伸出塑料管右端外的3个端点．为了辨别e、f、g这3个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾，现请你根据限定选用的器材及有关注意事项，设计一种电学测试方法，以辨别e、f、g这三个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾．限选器材：供电电压合适的低压电源1只，小灯泡1只，约0.5米长的导线4～5根．注意事项：测试过程中不能移动或损坏已固定好的塑料管，也不能把导线从管内抽出来．请你在图中作出电路连接情况，说明测试要点及辨别方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2002?苏州）这是电工小组在铺设供电线路时所遇到的问题：在一根已固定好的硬、直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同、彼此绝缘的电线，因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来辨别哪两个端点属于同一根电线的首和尾．
    现用如图所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的两端相距十几米），其中a、b、c表示三根电线伸出塑料管左端外的3个端点，e、f、g表示三根电线伸出塑料管右端外的3个端点．为了辨别e、f、g这3个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾，某同学想出了一种电学测试方法（见下方法一），但由于缺少该测试方法中所需的足够长的导线，因而无法操作．
    现请你根据限定选用的器材及有关注意事项，另外设计一种电学测试方法，以辨别e、f、g这三个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾．
    限选器材：供电电压合适的低压电源1只，小灯泡1只，约0.5米长的导线4-5根．
    注意事项：测试过程中不能移动或损坏已固定好的塑料管，也不能把导线从管内抽出来．
    电路连接情况：测试要点及辨别方法说明
    方法一：
    （1）按图连接有关实验器材；
    （2）使图中所示导线的P端与a相连，若导线的S端触及e、f、g中的某一端点时，灯泡发光，则该端点与a属同一根电线的首和尾．

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    科目：初中物理 来源：黄冈重点作业　初二物理（下） 题型：013

    有一根0.5米长的直玻璃管中注入了水银后，倒立在水银槽中，量得管中水银柱高h＝40cm．若在玻璃管的顶端穿一个孔，则管内的水银将

    [　　]

    A．往上喷出
    B．降到和管外的水银面相平
    C．保持原来的高度不变
    D．在原来的高度上下往返运动

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    科目：初中物理 来源：2005年教科版中考物理复习试卷（电学基础知识）（解析版） 题型：解答题

    这是电工小组在敷设供电线路时所遇到的问题：在一根已固定好的硬、直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同、彼此绝缘的电线，因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来辨别哪两个端点属于同一根电线的首和尾．．
    现用如图所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的两端相距十几米），其中a、b、c表示三根电线伸出塑料管左端外的3个端点，e、f、g表示三根电线伸出塑料管右端外的3个端点．为了辨别e、f、g这3个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾，现请你根据限定选用的器材及有关注意事项，设计一种电学测试方法，以辨别e、f、g这三个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾．限选器材：供电电压合适的低压电源1只，小灯泡1只，约0.5米长的导线4～5根．注意事项：测试过程中不能移动或损坏已固定好的塑料管，也不能把导线从管内抽出来．请你在图中作出电路连接情况，说明测试要点及辨别方法．

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