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【题目】我市创建环保模范城市,引进了新能源混合动力公交车,该车采用液化天然气和电混合使用作为驱动车辆的动力,既节约资源又减少排放。已知一辆公交车的总质量为5×103kg,车长12m,车行驶时所受力阻力是车总重的0.5倍(g取10N/kg).求:

(1)公交车在平直公路上匀速行驶时的牵引力;

(2)公交车以10m/s的速度通过50m长的桥梁需要的时间;

(3)若公交车2min内匀速行驶了1200m,则牵引力做的功和功率;

(4)液化气的热值为4.8×107J/kg,完全燃烧放出的内能转化为机械的效率为40%,则做这些功需要消耗的液化天然气的质量。

【答案】(1)2.5×104N;(2)6.2s;(3)3×107J; 2.5×105W;(4)1.5625kg。

【解析】

1)因为公交车在平直公路上匀速行驶时,受到平衡力的作用,所以:Ff0.5G0.5mg0.5×5×103kg×10N/kg2.5×104N

2)由v得,t6.2s

3)牵引力做的功:WFs2.5×104N×1200m3×107J;功率P2.5×105W

4)燃料完全燃烧放出的热量为:Q7.5×107J;由Qmq得,m1.5625kg

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系:

⑴实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是________的(“正确”或“错误”),理由是____________

⑵正确接好电路后,把电流表分别接入到ABC三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响, 小组同学采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.

方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)。实验测得数据如下表,通过对表中数据的分析可知:,后面两次实验是采用方法___________(选填“一”或“二”)进行的.

A处的电流IA/A

B处的电流IB/A

C处的电流IC/A

第一次测量

0.10

0.12

0.22

第二次测量

0.20

0.24

0.44

第三次测量

0.25

0.30

0.55

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【题目】(6分)图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路。已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为20Ω 1A,可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。

(1)该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示,其中一根导线连接是错误的,请在图乙中将这根线打上×,并补画出正确的连线。

(2)电路连接正确后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,此时电流表的示数如图丙所示,则电路中的电流为 A;再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,移动滑片直至电压表示数为 V,并记录电流表的示数。

(3)该同学还想多测几组数据,但他不能选用的定值电阻是

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【题目】如图所示,为了探究压强可能与受力面积和压力的大小有关。小刚找到了下面的器材:规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验:图a海绵平放在桌面上;图b海绵上平放一本字典;图c海绵上叠放两本字典;图d海绵上立放一本字典;图e一本字典平放在桌面上。

(1)通过实验图a、图b,可以得出:力使物体发生______,小刚根据______的现象来比较压强的。

(2)通过实验图b、图c,可以得出:在______一定时,______越大,压强越大。

(3)通过观察______两图后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大。

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【题目】如图所示,建筑工人用滑轮组把重为300N的货物匀速提升10m,用时25s,所用拉力125N,则工人做的有用功是_____J,该滑轮组的机械效率是_____。若不计绳重和摩擦,动滑轮重等于_____N;若考虑绳重和摩擦,则动滑轮重_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)刚才的计算结果。

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【题目】甲、乙两车同时、同地、同向沿直线运动,它们的s﹣t图象如图所示,下列说法中正确的是(  )

A. 甲车的速度大于乙车的速度

B. 运动过程中,甲、乙两车之间的距离始终不变

C. 运动2.4米,甲车比乙车多用4

D. 运动5秒,乙车通过的路程比甲车多1.2

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【题目】

1)他按照图组装实验器材后,还需补充一个测量仪器是:________

2)补全仪器后,给水加热至90℃时开始计时,读取温度计示数,并将数据记录在下表中。由表中数据可知,水从t________min时开始沸腾;水的沸点T________℃

3)根据数据可以推断,在其它条件都不变的情况下,在t8min后继续加热,水的温度会________(选填升高不变降低)。

4)小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图所示为水沸腾________(选填)的图景。

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【题目】汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的_____较大的性质;如果散热器中装有10kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量是_____J;这些热量相当于完全燃烧_____g干木材放出的热量。(干木材热值q=1.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg℃))

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【题目】小华用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。

(1)安装实验器材时,如图甲,应按照_____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,请指出图甲中的操作错误:_____

(2)实验中,小华观察到水在沸腾前的沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙a,b所示。表示沸腾时气泡上升情况的是图_____

(3)为了说明水的沸腾过程是否需要吸热,应_____,观察水是否沸腾。

(4)小华完成了实验,并根据实验数据,并作出了如丙图所示的温度随时间变化的图象,他发现温度计示数上升速度先慢后快再慢,产生这种现象的原因是_____(填字母)。

A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小,放热不均匀

B.开始加热时有纸盖减少了热量的损失

C.开始要加热石棉网和烧杯,后来水温较高时散热变快

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