综合实验活动：小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么因素有关呢？光斑又如何形成的呢？对此小明决定探究，他们猜想光斑的形状：
a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；
b．与树叶间空隙形状有关；
c．与树叶间空隙大小有关．
（1）根据所学知识，可确定猜想a________（填“合理”或“不合理”）．
（2）为验证猜想b，小明让带孔卡片，离地面白纸较近，如图甲所示，发现白纸上的光斑都是圆形，说明小孔成像时的形状与小孔形状________（选填“有关”或“无关”）
（3）为验证猜想c，如图乙，让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变．让乙纸板向左运动，使孔径越来越小，你觉得选________图实验最科学，实验时，当孔径小到一定程度时，发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形．这说明小孔形成的光斑与小孔的形状________．（选填“有关”或“无关”）
（4）通过探究，他们初步得到了以下结论，________光斑（填光斑的形状）一般是太阳的像，光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上第二章第1节《声音的产生与传播》测试卷 题型：单选题
手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，作为声源的物体是
A. 手指 B. 琴弦 C. 空气 D. 木
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科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 4.5望远镜与显微镜 同步测试卷 题型：单选题
下列仪器中，不能用于观测天体的是（ ）
A. 光学望远镜 B. 放大镜 C. X射线望远镜 D. 射电望远镜
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科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 4.3探究透镜成像的规律 同步测试卷 题型：单选题
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列判断正确的是（ ）
A．这个清晰的像是倒立、缩小的实像
B．此凸透镜的焦距大于20cm
C．将蜡烛移动到25cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像
D．将蜡烛移动到40m刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像
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科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 4.3探究透镜成像的规律 同步测试卷 题型：单选题
物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为
A. f<2cm B. 2cm<f<4cm C. 4cm<f<5cm D. 5cm<f<8cm
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科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 3.3光的直线传播 同步测试卷 题型：实验题
学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
(1)分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论?
(2)分析比较甲、丙两图，又可以得出怎样的结论?
(3)通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是________ (选填“正立”或“倒立”)的实像，说明小孔成像的原理是________。
(4)树荫下的圆形光斑就是________通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。
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科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 3.3光的直线传播 同步测试卷 题型：单选题
早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象如图，用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像，下列说法正确的是（ ）
A. 木板上的小孔一定是圆形的
B. 蜡烛在墙上成的像是虚像
C. 小孔成像现象能说明光沿直线传播
D. 保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大
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科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 1.4人耳听不见的声音 同步测试卷 题型：单选题
蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次；蝴蝶飞行时翅膀每秒振动8次。我们能听到蜜蜂飞行时发出的嗡嗡声但蝴蝶飞行却是静悄悄的。这是因为蝴蝶飞行时：（ ）
A. 频率很高
B. 频率低于人的听觉范围；
C. 是不发出声音的；
D. 响度小
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科目：初中物理 来源：河南省招物理考试模拟试卷(五) 题型：实验题
小文和小徐一起设计“测定物质密度”的实验方案：
(1)小文设计测一个实心塑料小球的密度：把天平放在水平台上，将游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。由于塑料球放在水中会漂浮在水面上，他设计并进行了如下实验：
A.用调好的天平测出塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m；
B.把适量的水倒入量筒中如图b所示，记录此时量筒的示数为V1；
C.在塑料球下方用细线拴一个铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；
D.取出塑料球，如图d所示，记录此时量筒的示数为V3；
实验中多余的步骤是__________ (填字母)；实验中测出该球的质量m=__________g，计算出它的密度ρ=__________kg/m3。此密度的测量值比真实值偏__________。
(2)小徐设计的“测定食用油的密度”方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m1，然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m2，读出量筒内食用油的体积V。其测得的食用油密度的表达式为_____。
(3)如在用天平称量的过程中使用了生锈的砝码，则测量的质量______物体真实的质量。(选填“大于”、“小于”、或“等于”)
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