A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
0.16 | 0.24 | 0.40 |
分析 (1)分析电路图,明确各电路元件的连接方式,然后根据电路图连接实物电路图,连接实物电路图时,要注意电表正负接线柱不要接反.
(2)为了保护电路,连接电路前要断开开关;
(3)连接电路时,电流表正负接线柱不要接反,否则电流表指针将反向偏转;由图示电流表确定其量程与分度值,读出其示数.
(4)只测一组实验数据具有偶然性,不能说明普遍规律,应多次测量.
(5)在不更换电流表位置的情况下,在支路上各接一个开关即可完成实验要求.
解答 解:(1)由电路图可知,两灯泡并联,电流表测干路电流,开关S控制干路,从电源正极出发,先把电流表、灯L2、开关S串联起来,回到电源负极,然后把灯L1并联在灯L2电路两端,如图所示:
(2)刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时他们忘了将开关断开;
电流表指针是向左方发生偏转,说明电流表的正负接线柱接反;
(3)闭合开关,由图乙所示可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的;
由如图丙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A.
(4)为得出普遍结论,应换用不同规格的器材进行多次实验,仅根据一次测量就得出实验结论,实验结论不具有普遍性,结论不可靠.
(5)在不更换电流表位置的情况下,在支路上各接一个开关即可完成实验要求即,电路如图所示:
故答案为:(1)见上图;(2)断开开关;(3)正负接线柱接反;0.24;(4)只有一组数据;换用不同规格的两只灯泡,多测几组数据;(5)见上图.
点评 本题是探究串联电路的电流实验,考查了电路故障、电流表的使用、实验数据分析等,为得出普遍结论,应使用不同规格的实验器材进行多次实验.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
序号 | 物体 | 底面积S/cm2 | 高度h/cm | 海绵被压下深度/cm |
1 | 合金甲圆柱体A | 10 | 5 | 0.5 |
2 | 合金甲圆柱体B | 10 | 10 | 1 |
3 | 合金甲圆柱体C | 20 | 10 | 1 |
4 | 合金乙圆柱体A | 10 | 5 | 1.5 |
5 | 合金乙圆柱体B | 10 | 10 | 3 |
6 | 合金乙圆柱体C | 20 | 10 | 3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中,打开醋瓶盖能嗅到醋昧,说明分子不停地做无规则运动 | |
B. | 图乙中,两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起,说明分子之间有引力 | |
C. | 图丙中,水蒸气将塞子冲出,试管口有白雾出现,说明物体对外做功,内能增加 | |
D. | 图丁中,验电器的金属箔张开,说明同种电荷相互排斥 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
电流/A | 0.10 | 0.80 | 0.23 | 0.25 | 0.26 |
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