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4.植树造林可以调节气温保护水土流失,对改善生态环境有着重要的意义.据资料介绍,一公顷森林每天吸收的太阳能约为1.08×1010J.如果这些能量被面积一公顷、质量为4×106kg的泥土吸收,已知泥土的比热容c泥土=0.9×103J/(kg•℃),可使地表温度升高多少?

分析 已知泥土质量、吸收的太阳能和泥土的比热容,根据热量公式Q=cm△t即可计算温度升高的度数.

解答 解:由Q=cm△t得:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{1.08×1{0}^{10}J}{0.9×1{0}^{3}J/(kg•℃)×4×1{0}^{6}kg}$=3℃;
答:可使地表温度升高3℃.

点评 本题考查学生对热量公式的理解和运用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.探究导体中的电流与导体两端电压的关系.
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)闭合开关,向左移动滑动变阻器滑片P,电流表示数将变大(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)调节滑动变阻器,把测得的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为2.5V.
实验次数12345
电压U/V1.01.52.02.53.0
电流I/A0.20.30.40.50.6
(4)根据表中数据,在丙图中描出电流与电压的关系图线.

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9.实验室中有一个热敏电阻R,其电阻值随温度变化的图象如图1所示.要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值,现有下列实验器材:
一节旧干电池,两个开关S1、S2,导线若干.另外,还有再可供选择的以下器材:
A.电流表A(量程:0~0.6A,0~3A);
B.电压表V(量程:0~3V,0~15V);
C.定值电阻R1(阻值:5Ω);
D.定值电阻R2(阻值:150Ω).
(1)请你从A、B、C、D四种实验器材中选择2种器材准确测量出当温度在32℃时热敏电阻R的阻值,并根据要求完成下列问题.
①选择的2种器材是BD(填写器材前面字母序号).
②选择电表的量程0~3V.
③在图2现有电路的基础上画出实验电路图(实验测量过程中不拆接电路).
④按照电路图2连接电路,写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量.
⑤用测量的物理量和已知物理量表示R=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$•R2
(2)若准确测量当温度在98℃时热敏电阻R的阻值,可选择的2种器材是BC(填写器材前面字母序号).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.张胜同学到楚王墓景区游玩,在景区他捡到一个形状不规则、不溶于水的物体,在实验室他进行了如下操作.

(1)他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现物体下沉至杯底,如图(甲),说明该物体的密度大于 水的密度,物体对杯底的压力小于物体的重力(以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)张胜往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到待测到物体悬浮,随即停止加盐,如图(乙);
(3)张胜取出待测物体,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图(丙),天平的读数为121g;
(4)将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁),量筒内盐水的体积为55mL;
(5)事先张胜用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8g,通过以上实验,可以得到待测物体的密度为1.04×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.一摞物理作业本共有n(n约为50)本,放在水平桌面上,如图所示.要测出这摞作业本对桌面的压强,请你完成下列问题:
(1)这摞作业本重约为B(选填序号);
A.2N           B.20N          C.100N
(2)需要的测量工具是天平、刻度尺;
(3)简要叙述你测量的方法用天平测出5本作用本的质量m0,用刻度尺测出作用本的长度L、宽度d;
(4)作业本对桌面的压强是p=$\frac{10{m}_{0}g}{Ld}$(可用公式或文字表述).

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A.6:5B.5:6C.2:15D.15:2

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