装置图 | |
实验过程 | (1)在水平桌面上铺上表面粗糙程度不同的物体,让小车从斜面的同一高度自由滑下,观察并记录小车在不同表面上运动的距离 |
现象结论 | (2)平面越光滑,小车前进得距离越长,说明小车受到的阻力越小,小车速度减小的就越慢 |
推理 | (3)运动的物体如果不受(填“不受”或“受”)力的作用,小车将做匀速直线运动 |
分析 小车从斜面的同一高度自由滑下,到达水平面时小车的速度相同,初速度相同的小车,在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同,平面越光滑,小车滑行距离越长,受到的阻力越小,速度变化越慢;如果小车不受力,小车将做匀速直线运动,并且永远运动下去,这里应用了理想实验的方法.
解答 解:
(1)在水平桌面上铺上粗糙程度不同的表面,让小车从斜面的同一高度由静止自由滑下,观察并记录小车在不同表面上运动的距离.
(2)平面越光滑,小车运动的距离越长,小车受到的阻力越小,速度减小的越慢.
(3)做匀速直线运动的如果物体不受力,它将永远运动下去,这里应用了科学推理法(理想实验法).
故答案为:(1)同一高度;距离;(2)长;小;慢;(3)不受;匀速直线运动.
点评 探究“阻力对物体运动的影响”的实验,要注意控制变量法和推理法在实验中的应用;对于二力平衡条件实验,关键是掌握二力平衡条件及实验中减小误差的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 6 km/h,65 cm | B. | 1.5 km/h,1.2 m | C. | 6 km/h,20 cm | D. | 15 km/h,0.6 m |
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