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一个小灯泡规格为“6V 3W”,它正常工作时的电阻有多大?如果把它接在3V电压的电路中,它实际消耗的电功率是多少?与接在6V电路上相比,这时它发光的亮度是亮些还是暗些?(设小灯泡电阻不随温度改变)

已知:U=6V P=3W U=3V
求:R=?P=?
解:
∵P=
∴灯泡电阻为R===12Ω;
灯泡的实际功率为P===0.75W;
∵P<P,∴灯泡较暗.
答:灯泡电阻为12Ω,接在3V电压的电路中,它实际消耗的电功率0.75W,与接在6V电路上相比,这时它发光的亮度较暗.
分析:①已知灯泡的额定电压和额定功率,利用公式R=得到灯丝电阻;
②已知灯泡电阻和两端电压,利用公式P=得到实际功率;
③灯泡亮度决定于灯泡的实际功率,实际功率等于额定功率,灯泡正常发光;实际功率小于额定功率,灯泡发光较暗;实际功率大于额定功率,灯泡过亮,容易烧坏灯丝.
点评:此题考查的是电功率计算公式及其变形公式的应用以及灯泡亮度与实际功率的关系,需要注意的是:用电器的工作状态决定于实际功率.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小灯泡的电阻受温度影响较大,而电流的大小会影响电阻的温度,那么小灯泡的电阻大小与通过的电流有什么关系呢?小亮选择一个正常工作电压为4.8V的小灯泡,实验中电源电压约为6V.
(1)如图,是即将完成的该实验的电路图.请在图中三个“○”内正确填入“灯泡”、“电流表”和“电压表”的电路符号,完成该电路图.
(2)测量结果如下表,分析实验数据,可以得出通过小灯泡的电流越大,其电阻就
 

实验次数 1 2 3 4 5
电压/V 1 1.5 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.20 0.26 0.30 0.34 0.37
电阻/Ω 5.0 5.77 6.67 7.35 8.11
(3)实验室有三种规格的滑动变阻器:甲(15Ω  1A)、乙(20Ω  1.5A)、丙(30Ω  1A).分析小亮的实验,你认为小亮选择了
 
滑动变阻器.
(4)在实验中,滑动变阻器不能起到的作用是
 

A.改变电源电压;B.改变小灯两端的电压;C.改变小灯的阻值;D.保护电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?湖北)小明测量一只额定电压为2.5V灯泡的电功率.
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度
1 1.5 0.2 较暗
2 2.5 正常发光
3 6 0 不发光
(1)实验中小明连接了如图1所示的电路.同组的小林发现电路中有一根导线的一个连接点有误.请你帮他在图中找出并画出那条导线的正确连接点.
(2)接着他按照正确电路进行实验,部分实验数据和现象如上表,若小明手边有“1.5A  50Ω”和“2.0A   20Ω”两种规格的滑动变阻器,分析表中实验数据可知,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为
“1.5A50Ω”
“1.5A50Ω”

(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,请你根据另一组的小雨画出的灯泡电流随其两端电压变化的关系图象(如图2),帮他计算出灯泡的额定功率为
0.625
0.625
 W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?奉贤区二模)在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6伏且不变,小灯泡L标有“0.25安”字样.所用滑动变阻器为“10Ω  2A”和“20Ω  2A”中的一个.某同学正确连接电路,且实验步骤正确.当电键闭合后,(1)移动滑动变阻器的滑片,发现滑片移到某一位置时,
该灯恰好正常发光,这时电压表的示数如图所示为
2.5
2.5
伏,小灯的额定功率为
0.625
0.625
瓦;该同学选用了
20Ω 2A
20Ω 2A
规格的滑动变阻器.(2)该同学继续移动滑动变阻器的滑片,小灯突然熄灭,电流表无示数.已知除小灯L和滑动变阻器R外,其余元件均完好,且电路各处接触均良好.则电路中存在的故障可能是
灯L断路
灯L断路
(写出一种即可),此时电压表的示数将
增大
增大
(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为8Ω.小明想测量它的额定功率,实验室中有如下器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“l0Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器2个,导线若干.
(1)小明设计了如图甲所示电路,他应选用规格为
50Ω0.5A
50Ω0.5A
的滑动变阻器.
(2)图乙是小明根据电路图连接的实物图.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮;经检查是由于一根导线连接错误.请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在
B
B
端(填“A”或“B”).
(3)小明正确连线后,继续实验.当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示为
0.32
0.32
A,小灯泡的额定功率是
0.8
0.8
W.
(4)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热,这是因为
AP部分的电阻比PD部分的电阻大
AP部分的电阻比PD部分的电阻大

(5)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成
D
D
.(填选项前的字母)
A.电流表烧坏        B.电压表烧坏    C.小电灯烧坏        D.小电灯不亮
(6)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:
小电灯断路
小电灯断路
.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:
闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处
闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处

(7)小明同学用上述装置测量标有“3.8V”字样的待测小电灯的功率,用电压恒为6V的电源、标有“20Ω  1A”的滑动变阻器按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
电压表的示数
U/V
电流表的示数
I/A
小电灯的功率
P/W
2.0 0.20
2.5 0.22
3.0 0.25
3.8 0.30
4.5 0.32
①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率
1.14
1.14
W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:
灯丝电阻随温度的升高而增大
灯丝电阻随温度的升高而增大

②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为
7.3
7.3
Ω.
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端,两灯消耗的总功率为
1.5
1.5
W.
(8)若电压表的0~15V量程已损坏,只能使用0~3V量程,其他器材不变,如何测出小电灯的额定功率?①在图丁虚线框中画出测量电路图;
②若小电灯两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为
4.7
4.7
Ω~
12
12
Ω.
电流/A 0.90 0.80 0.50 0.36 0.28 0.22
电阻/Ω 8 10 20 30 40 50

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:

(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是   (填“相同”或“不相同”)的,连接电路时开关必须  

(2)电流表接在B处实验时的指针如图乙所示,此时电流为   A。

(3)丙表是该同学实验中的另两组数据:指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是   ,造成错误的原因   .

(4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光原因可能是(   )

A.通过该灯泡的电流小          B.该灯泡的灯丝断了

C.该灯泡灯丝短路了           D.该灯泡靠近负极.

(5)实验结束小明又借来一直电压表探究串联电路电压特点,他先将电压表正确接在AB两点间测出了L1的电压,接着再电压表接A的导线改接到C点测L2的电压,你认为他的做法是   (选填“正确的”或“错误的”)。

电表的位置

A

B

C

电流I/A

0.32

1.6


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