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    3．纯净天然气是无色无味的气体，使用前通常在天然气中加入有特殊气味的气体（臭味剂四氢噻酚），以便泄漏时能及时察觉到．人能闻到这种气味，说明分子在不停地做无规则运动；我们把这种现象叫做扩散现象，该现象在温度高的时候明显（填“明显”或“不明显”）．

    分析 不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散说明了分子在不停地做无规则运动．
    温度越高，分子运动的速度越快．

    解答 解：人闻到天然气的气味，说明了分子在不停地做无规则运动，是扩散现象；温度越高，分子运动越快，扩散现象在温度高的时候明显．
    故答案为：不停地做无规则地运动；扩散；明显．

    点评 本题考查分子的运动，知识点简单，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10分钟，显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图象如图所示，下列对潜水器分析正确的是（　　）
    A．在1～3分钟，受到水的压强不变
    B．在6～8分钟，处于受非平衡力状态
    C．在1～3分钟，受到水的浮力逐渐变大
    D．在4～6分钟，处于水下匀速直线运动状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．在图中的a、b、c是三项体育活动示意图，请你按示例将下表补充完整．

    运动项目现   象物 理 知 识
    示例排球队员拦网力能改变物体运动状态
    1滑雪滑雪板在雪地上不易下陷在压力一定时，利用增大受力面积可以减小压强
    2撑杆跳撑杆变弯力可以改变物体的形状

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，以O为支点，画出力F的力臂

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．如图甲所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置．

    （1）加热过程中，用搅棒搅动的目的是受热均匀；水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
    （2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是B（填字母）
    A．采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）
    B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
    C．使用相同的烧杯
    （3）某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（T）随时间（t）变化的图象（如图乙所示）．
    ①根据图象，给水和煤油加热相同的时间时，煤油升高的温度高一些；要使水和煤油升高相同的温度，应给水加热更长的时间，这说明水的吸热能力强些．
    ②已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），则煤油的比热容是2.1×103 J/（kg•℃）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小明家买了一辆小汽车（如题19图所示），该车的一些信息为：该小汽车发的空车质量为啊0.6t；每个轮胎与地面接触面积为0.03m2；在水平路面上匀速行驶时受到阻力是2000N．回答以下问题：
    （1）汽车前方的挡风玻璃是倾斜的，从光学角度来看，这种设计的目的是什么？
    为了使车内物体所成的像位于玻璃的上方，不妨碍司机视线．
    （2）该汽车停在水平地面上时，对地面的压强是多少？[g取10N/kg]
    （3）该汽车发动机所提供的牵引力大小是多少？
    （4）若该汽车以30m/s的速度匀速行驶5min，牵引力所做的功是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”．小明看到水中的“云”是 由光的反射形成的，看到水中的“鱼”是由光的折射形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．某水下航行器，其相关参数为：体积1m3，最大潜水深度4000m．（水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：
    （1）该航行器下潜至最大深度时，它受到水的压强为多少帕？
    （2）该航行器在水面下工作时，所受到的浮力是多少牛？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在探究摩擦力对物体运动的影响实验中，回答下列问题：
    （1）让同一小车从同一高度滑下是为了使小车具有相同的初速度
    （2）实验表明，小车在毛巾表面上运动得最短，在木板表面上运动得最长．
    （3）平面越光滑，小车受到的阻力越小，通过的距离就越远．
    （4）由此通过推理得出，若平面绝对光滑，运动的小车不受阻力，将做匀速直线运动．

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