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    2．一列长180m的队伍做匀速直线运动，整列队伍通过1.8km的长桥所用时间为30min，这列队伍的速度为多少米每秒？

    分析 队伍完全过桥经过的距离为桥长加队伍长，又已知所用的时间，再利用公式v=$\frac{s}{t}$可求队伍前进速度．．

    解答 解：队伍完全过桥经过的距离：
    S=1800m+180m=1980m；
    队伍完全过桥经过的时间：
    t=30min=1800s；
    队伍的速度：
    v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1980m}{1800s}$=1.1m/s．
    答：这列队伍的速度为1.1m/s

    点评 本题考查速度公式的应用，关键是计算队伍过桥所经过的路程，这是解题过程中最容易出错的地方．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．同学们在观看800m比赛时发现：同学甲开始阶段的速度很快，后面阶段的跑步速度逐渐减慢；同学乙一直保持比较平稳的速度；同学丙在开始和冲刺阶段时的速度很快，中间阶段速度较慢．一同观看比赛的物理老师提出了这样的问题：
    （1）三位同学在800m比赛中所做的运动属于变速曲线 （“匀速直线”或“变速曲线”）运动．
    （2）如果上面三位同学的比赛情况如表所示：
    路程（m）0100200300400500600700800
    甲的时间（s）015356090125165210260
    乙的时间（s）020406080100120140160
    丙的时间（s）015356095130165200225
    则：乙 同学的平均速度最大．如图A、B、C、D四个图象中能表示甲同学的运动情况的是C，能表示乙同学的运动情况的是A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．把下列现象的物态变化写出来：
    （1）吃冰棒解热熔化；
    （2）火山爆发时岩浆变为岩石凝固；
    （3）黑板在潮湿天气里的“出汗”现象液化；
    （4）湿衣服晾干汽化；
    （5）北方奇景“雾凇”的形成凝华；
    （6）冬天的雪人慢慢变小升华．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．人类遇到紧急情况时从发现险情到做出反应的时间需要0.6s，某司机驾车以54km/h的速度匀速前行，突然发现前方有车辆抛锚，遂采取紧急刹车．从行车记录仪上看到汽车制动后继续向前滑行1.8s，测得地上刹车痕迹长达15米．
    （1）试计算司机从发现障碍物到汽车完全停下来这个过程的平均速度．
    （2）若在高速公路上行驶，车速达到30m/s，刹车距离是在离普通公路上的2倍．为了避免追尾事故，两辆汽车必须保持多远的安全距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中不正确的是（　　）
    A．做功和热传递在改变物体热量上是等效的
    B．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的
    C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
    D．对水、水蒸气、冰三种物体来说，其分子间的距离水蒸气的最大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列实例中，主要利用连通器原理工作的是（　　）
    A．轮船B．锅炉水位计C．密度计D．抽水机

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示．电压U恒定为8V，R1=12Ω．滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端的过程中．电压表的示数从3V变到6V，则R2的阻值为4Ω，滑动变阻器的最大阻值为16Ω．电流表的变化范围是0.25A～0.5A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
    （1）当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡，这样做运用的科学方法是控制变量法．
    （2）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小 华的实验优于小明的实验．其主要原因是A．
    A．能减小摩擦力对实验结论的影响  
    B．小书片是比较容易获取的材料
    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 
    D．小卡片容易扭转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的电路图中，只使A灯亮的操作是（　　）
    A．只断开电键K1B．只断开电键K2C．只断开电键K3D．以上说法都不对

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